孩子说不想读书该怎么办？
1.不喜欢集体生活，很难融入学习环境，导致不想读书。
有几个阶段学生不想上学。刚送到幼儿园的孩子也要哭一周，因为从陪伴到第一次分离；从幼儿园到小学，开始学习主要科目，环境变化，教师不那么关注孩子；从小学到初中，科目增加，集体活动增加，竞争激烈，高考压力增加；寄宿制，半军事工作和休息管理。环境转换需要时间磨合。磨合不好的直接结果是影响学习成绩，落后成绩自然会导致疲劳。
对策：每一个过渡都需要时间来适应，父母给予适当的指导。不想上学，产生疲劳是分阶段的，人们习惯了一个舒适的环境，需要一个过程来改变和接受新事物。积极接受比被动接受更好，指导比强迫更好，给予更多的鼓励和支持，比殴打和责骂更有效，孩子们需要理解和指导他们年轻时的叛逆时期。
2.没有自己喜欢的，提不起兴趣，讨厌上学。
兴趣是最好的老师，被迫参与没有兴趣，真的不开心，成年人也是如此，更不用说孩子了。当然，兴趣爱好也可以培养。龙胜九子不同，孩子也不同。直到高中，义务教育学科复杂，种类繁多，但总有他喜欢的。我们只需要慢慢探索，给予时间和耐心。特别是从小学到初中，学科突然增加，很多人难以适应，容易害怕困难，父母给予适当的指导和安慰是非常重要的。
对策：给予孩子充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。
3.讨厌学校管理制度，不适应考试教育。
这种情况主要发生在初中和高中，主要是考试，入学压力，此时学生开始形成自己的思维意识，有一定的认知和判断能力，加上社会信息交流相对发达，学生容易对当前的教育机制不满意，不承认人才选拔的方式，感觉心高，不需要通过高考证明自己，更蔑视参与学习，因此，学生厌学、逃学甚至退学。
对策：
