孩子写作业慢做事拖拉怎么办？
第一招:一分钟专项训练
这种训练可以让孩子们意识到时间的宝贵。他们可以在一分钟内做很多事情，珍惜时间。同时，它也提高了孩子们的写作速度和提问速度。训练时，每天练习3到5组1分钟。训练时注意记录孩子的成绩并进行比较。练习时间应为一周。
第二招:停止催促，坚持表扬
当孩子们做事时，许多父母喜欢喊叫，不断催促，结果感觉越催促，孩子的行为越来越多，父母越生气，孩子做事的速度越快，表扬。如果一开始可以给孩子几个简单的问题，给1分钟或2分钟，孩子会很快做好，父母会惊讶地喊道：不到一分钟！总之，很夸张。随时观察孩子在生活中的表现，立即表扬他们做得快的事情。现在穿衣服快多了这样的话。只表扬，不提孩子做得不够。表扬会激发孩子内心的快速动力。
第三招:节省的时间由孩子自由控制
估计老师每天布置的作业，估计孩子需要完成的任务。一定要给孩子时间自由支配。如果总共需要一个半小时，那么孩子就完成了一个半小时，剩下的时间必须由孩子自己控制，如果他玩他最喜欢的玩具，或玩一段时间的游戏，一段时间的体育锻炼等等。做孩子喜欢做的事。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩。
第四招:从生活习惯训练:
我们只能从生活习惯开始。首先，给他一个时间，让他在规定的时间内完成他想做的事情。一位家长说，她的女儿早上起床穿一双袜子需要十分钟。孩子们把袜子放在床上，让父母生气。吃什么，穿什么，洗什么可以拖时间，尽量拖时间。
对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
第五招:未完成规定时间，立即停止
有的孩子把作业拖到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课精神不振，降低了学习效率。反复，造成恶性循环。在这个时候，我认为孩子们可以确定完成作业的最后时间。为了保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点上床睡觉。所以晚上9点，孩子的作业还没完成，就不再写了，要求孩子睡觉。未完成作业，将受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。
