高中生厌学家长该怎么办？
1.与孩子协商制定定位。高三的孩子应该在学习上为自己设定一个定位。有了自己明确的目标，他们就不会盲目学习。他们可以把学习范围控制在目标范围内，尽可能地完成它。完成学习定位后，孩子会有足够的信心继续制定下一个定位。
2、应该有学习的动机。有很多孩子，在每次考试中，都会发现有很多知识点已经被遗忘了，这种情况无疑会是孩子们的热情，厌了学习的心理。父母不妨建议他们的孩子，从简单，接近自己的水平开始练习，逐渐增强自信，孩子就会有学习的动机。
3.不要比较。比较的心理是每个孩子都会存在的。因此，它也会给孩子造成过度的心理压力。事实上，它比自己和别人更重要。只要你每天进步一点，你就会在学习上表现出色。
厌学的原因分析
1.学习负担和压力太大。高二结束前要完成学术水平考试的十门课程，高二要完成所有选修课程，高三要转入综合复习阶段。这种压力和负担真的不适合正处于生理和心理发期的高中生。
2.父母的期望和要求太高。高中生家长希望孩子考上理想的大学，但平时考试成绩不理想就气馁。有的家长甚至给孩子加压，让学生害怕，滋生厌学，甚至逃避或放弃。
3.家长教育方式不当。家长的过度唠叨、责骂、嘲笑甚至用拳头或不切实际的方式增加学习量，使学生产生抵触情绪，进而演变为厌学。
4.社会现象的负面影响。如分配不公、大学生就业困难、国有企业破产、失业率上升、媒体曝光的腐败案件等，从不同角度对高中生产生负面影响，动摇他们的学习动机和信心，诱使他们学习无用，然后厌学。
5.基础太差，难以适应。这部分主要是特长生，基础差，受专业影响，文化课学习跟不上，厌学。
