事实上，疲劳现象只在初中爆发，隐患已经埋在小学阶段。但那时，孩子还很小，仍然缺乏勇气和力量来表达他的意愿，只能顺从他的父母。在初中，孩子们进入了青春期，这种现象也爆发了。
初中生厌学如何解决：
1.通过观察孩子完成课外业务，了解孩子是否能跟上课堂。观察孩子是否总是无精打采、磨蹭，甚至叹息的习惯，发现孩子是否因为不上课而厌倦了学习。
2.孩子很难纪律，从主观和客观的原因来看，不要责怪孩子。在孩子进入初中后，许多父母并没有敏锐地意识到这个问题，而是仍然采取惯性思维，遵循以往纪律孩子的概念和手段。随着这个问题的加剧，孩子们将进一步影响他们对学习的态度。
3.帮助孩子找到学术目标，引导孩子从长远来看，克服眼前的困难，挑战自己。对于绝大多数青少年来说，疲劳绝不是一个突然的开始，而是一个渐进的过程。这就要求父母每天观察孩子的生活和学习，及时发现问题的迹象。
4.与儿童分析各学科存在的学习问题，培养儿童的学习思维，掌握各学科的学习方法。当你和你的孩子通过分阶段的努力改变他们对学习的厌恶时，你不妨把注意力扩展到所有学科，这样孩子们就更愿意接受你的帮助。
初中生厌学的原因：
1.父母不切实际的要求。要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2.要求太低或放纵：大多数孩子进入学校是一种新鲜感，如果父母对孩子的要求太低，整天忙于自己的事情，忽视孩子的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦，失去兴趣和动然后是疲劳。
3.严重的家庭问题：生活在一个经常发生纠纷的家庭中，孩子们会感到担忧，无法考虑家庭作业。由于失去了安全感，家庭不断激烈地争吵和高度紧张，焦虑的孩子不再对学校感兴趣。
4.恶劣的学习环境:家长不爱学习；学习条件太差；学校和社会氛围不好。
