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五岁孩子记忆力差

五岁儿童记忆力差是许多家长关心的问题。学习的过程是知识积累的过程。如果我们学到更多的知识,我们需要记忆来维持知识的停留。记忆力不同和简单的死记硬背是知识创新的基础和保证。只有记忆力好,智力才能不断发展,知识才能不断积累。

五岁孩子记忆力差怎么办?

1.分类记忆训练

父母引导孩子按照一定的要求对必须记住的内容进行分类记忆。这种方法不仅训练了孩子的思维能力,而且使记忆简单。

分类过程实际上是一个理解的过程。孩子们在理解的同时,也在记忆。

例如,记住以下10个项目:猫、帽子、狗、挂钟、桌子、衣柜、眼镜、鹦鹉、鞋子和戒指。让孩子们先分类上述10个项目,如:猫、狗、鹦鹉是动物;帽子、眼镜、鞋子、戒指在身上;挂钟、桌子、衣柜是家居装饰。在逐一分类这些项目后,孩子们更容易记住它们。

2、用数字做强化记忆训练

英国31岁男子本·普里德摩尔是英国的记忆超人,他记忆数字的诀窍是将三个数字联系成记忆形象。例如,113的替代品是米老鼠,411的替代品是唐老鸭用这些形象编成故事,记住这些数字。他会把纸牌变成自己的记忆系统,比如方块10和梅花5代表子,方块6和黑桃4代表椅子,形成故事,可以帮助他准确记住牌的顺序。

母亲在日常生活中,最好多和孩子玩这样的游戏,这将有助于提高孩子的记忆能力和记忆灵活性。

按顺序找数字

杨乐、张广厚,中国年轻的数学家,小时候就用快速做练习的方法,严格训练自己集中注意力。这里介绍一个小游戏,用锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1到25,边读边指出,同时计时。研究表明,7-8岁儿童在每张图表上找到数字的时间为30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看图表的时间约为25-30秒,有些人可以缩短到10秒以上。你可以自己做更多这样的训练表,每天训练一次,我相信注意力水平会逐渐提高!

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

4.培养兴趣,促进记忆

孩子们可以对他们感兴趣的东西表现出强烈的记忆力。兴趣是记忆的动力和增强剂。兴趣会使大脑神经处于积极的工作状态,促进大脑皮层兴奋中心的形成。因此,父母应该努力培养孩子对事物的广泛兴趣。例如,孩子们会对新事物表现出强烈的兴趣。因此,父母应该努力让孩子记住的东西变得有趣,吸引孩子的注意。

5.不断鼓励,增强记忆信心

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