五岁孩子记性不好怎么办？
方法1：了解儿童的记忆特征
父母应该了解孩子的记忆特征，了解影响孩子记忆的因素，以便找到更有效的方法来帮助孩子提高记忆。不要对孩子提出太高的要求，更不用说强迫孩子记住，逐步培养孩子的记忆力。
在孩子3岁之前，孩子很容易记住他们感兴趣和独特的东西，但这种记忆往往缺乏目的，所以记忆保持时间很短。3岁以后，孩子们的无意识记忆逐渐发展起来。他们可以清楚地记住物体的名字、伴侣的名字、物品的位置以及简单的古代诗歌和儿童歌曲。记忆保留时间显著延长，可以保持几个月，记忆内容也变得丰富。在父母的指导下，孩子的有意记忆也开始发展，父母可以明确指出记忆的目的和任务，这有助于孩子记忆。
此外，家长还应了解影响孩子记忆的因素，如孩子的情绪状态、孩子对记忆的感知、孩子的知识和经验、孩子记忆对象的特征、记忆对象的数量等。在此基础上，家长应鼓励孩子多观察事物，增强有意记忆。
方法二：为儿童大脑提供足够的营养
儿童记忆力差，营养也是一个方面，因为强烈的记忆需要健全的大脑和良好的大脑环境，因此，父母应合理安排孩子的饮食，调整孩子的饮食结构。
1）合理饮食：在饮食方面，父母应确保孩子摄入足够的蛋白质，这对提高孩子的记忆力非常有益。蛋白质主要存在于瘦肉、蛋黄、海鲜、大豆等中。父母还应该让孩子多吃胡萝卜，这有助于确保孩子大脑的新陈代谢。此外，蔬菜和水果应合理搭配，摄入足够的维生素C和微量元素，有助于提高儿童的记忆力。
2）适量补水：研究表明，当儿童大量饮用水时，血液中的水分会增加，渗透压会降低，血容会增加，降低下丘脑合成和神经垂体释放的抗利尿激素，不利于儿童的记忆。
3）安静的外部环境：父母不仅要确保孩子的大脑营养供应，还要为孩子提供良好的外部环境，因为孩子的环境也会影响记忆。父母应该为孩子准备一个安静的环境，他们的情绪趋于相对稳定，这样他们就可以专注于记忆。
方法三：激发儿童对记忆的兴趣
哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。歌德的话只是说婴儿的记忆特征。明智的父母不能强迫他们的孩子记住这个和那个。
兴趣是最好的老师。在兴趣的指导下，孩子们会逐渐增加记忆的热情，对感兴趣的事情往往表现出强烈的记忆，因此，父母应该有意识地激发孩子对记忆的兴趣。从孩子的兴趣出发，记忆效果会更理想。家长要学会尊重孩子，和孩子平等相处，引导孩子记忆，这样孩子就会生活在一个轻松和谐的环境中，心情舒畅了，孩子的记忆兴趣就会更加浓厚，记忆的效果也会更理想，不仅记得快，而且记得牢。
因此，父母应该鼓励孩子在兴趣的指导下轻松快乐地记忆，而不是强迫孩子学习和记忆。如果孩子记忆力差，父母强迫孩子记忆，只会事半功倍。
方法四:帮助孩子掌握遗忘规律
记忆法则也是遗忘法则。德国心理学家艾宾浩斯发现，在学习过程中，遗忘是不可避免的，但有科学的规则可以遵循。遗忘总是先快后慢，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减慢，遗忘的数量也会减少。
父母应该教他们的孩子掌握记忆的最佳时机。当孩子学习知识时，及时指导孩子复习，随着时间的增加，可以逐渐减少复习次数，间隔也可以逐渐延长。
此外，父母还应据孩子的年龄引导孩子选择不同的记忆方法。对于年幼的孩子，最好每隔一天复习一次；对于年龄较大的孩子，间隔可以更长。
孩子参加考试前，家长要帮助孩子加强复习，熟悉课本知识，有意识地记忆，增加记忆效果，提高记忆信心。
方法五:帮助孩子找到最好的记忆时间
人们的记忆时间有四个高峰：早上起床后，上午8点到10点，下午18点到20点，晚上睡觉前。在这四个时期内，大脑神经处于高度兴奋状态，思维敏感，记忆效率高。父母是最接近和了解孩子的人。他们应该仔细观察孩子，找出孩子最好的记忆时间，让孩子在最好的状态下记住知识，以达到理想的记忆效果。
家长可以将孩子的学习时间分为几个不同的阶段，然后分析孩子的状态在哪个阶段是最好的，最适合记忆，从而找到最好的记忆时间，让孩子记住、背诵、理解知识点，重复直到记住。
方法六:让孩子掌握正确的记忆方法
父母应该有意识地教孩子一些科学的记忆方法，这将使他们的孩子事半功倍。以下方法可有效培养和发展儿童记忆：直观图像法、游戏记忆法、分类记忆法、理解记忆法、联想记忆法、器官参与法等。
