如何开导厌学生：
1.首先，她不适应学校和老师的控制，不信任老师。她不理解老师说的话。回家后，家长应该看课本，告诉她课本上的内容，让她知道课本上讲的是什么，提高她的学习兴趣。别担心，多耐心。如果她能理解，她就不怕上学。她去学校找老师，请多照顾孩子。
2.孩子有厌学心理不要盲目责怪，现在孩子叛逆心理强，这次作为家长和老师，应该仔细问为什么会产生这种情绪，然后告诉孩子阅读的好处，社会阅读的优势，硬结合，所以有一定的效果，盲目责备是不可行的。
3.要改变厌学的学习态度，首当其冲的是改变孩子的学习环境。这种环境需要社会、家庭和学校的合作。重学乐学的学习氛围需要社会鼓励、家长关怀、教师关注和同学友好。
只有这样，厌学生才能消除被抛弃和歧视的感觉，对学习的态度也从厌恶转变为舒适，从而积极开始新环境的学习。
4.厌学成为乐学的重要组成部分是让厌学的学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识。因此，家长要认真发现厌学生良好积极的学习态度和行为，从积极的角度给予肯定，不断加强，让他在前后比较中接受自己，认识到自己不是无望的，而是可以学好，从而改变厌学的观念。
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