如何与孩子沟通写作业？
平等对话可以更好地促进与孩子的沟通。
看到小侄子因为作业完成速度耽误了玩耍时间，我开始旁敲侧击表达同感。
没事，我和福林在等你。但是，我们都怕你写得太慢，错过时间，那我们就没时间玩了！
我们这次玩，但是‘计划’很久了，你忘了我们早就说好了！
当然，去过公园，想去哪里玩，可以商量决定。
一方面是没有时间玩，另一方面是你可以去另一个地方玩。在这两种选择中，孩子们会选择后者。毕竟，没有孩子不喜欢玩更多。
所以，小侄子听了，赶紧去做作业，还没忘回头告诉他，一言为定。
事实上，很多时候，孩子有抵抗力，这与父母和孩子之间的错误沟通方式有很大关系。如何有效沟通是父母必须掌握的技能。
2.给孩子选择的空间
给孩子选择的空间是不要用太强硬的态度要求孩子的行为。我们可以将其转化为讨论的语气或有替代项目的单词。
晚饭后，我们能先写作，然后有足够的时间玩吗？
“我们是先写语文作业还是数学作业呢？”
孩子们自然愿意听这种没有强硬态度的对话，他们不会有太多的抵抗，这也可以让孩子们有一个良好的家庭作业心情。
3.没有足够的时间，给出的选择是空谈
既然给孩子选择，就要有足够的耐心等孩子做出选择。
事实上，大多数父母都能给孩子一个选择的机会，但在等待的过程中，父母要求回来选择。
因为，父母只是没有耐心等待孩子做出选择，在他们看来，孩子太摩擦，为了不让孩子摩擦，父母不得不先强迫为孩子做出选择。
给孩子选择，为孩子选择，这种情况基本上相当于强制性要求，所以，父母应该有足够的耐心与孩子交谈，可以给孩子三个机会，毕竟，有时，孩子的思维不能跟上我们成年人的步伐。
4.与孩子制定学习计划，共同完成
有人有人能和自己一起完成某项任务，会更激励人。
对于孩子的作业，家长可以和孩子约定，根据放学时间制定完成作业的时间表。当然，家长也应该在这个时候参与其中。
在这个计划中，父母不仅要求孩子做什么，还要有相应的任务或其他行动，这样孩子才能有良好的参与感和责任感。
这种规则的制定，也能让孩子养成良好的生活习惯，有利于孩子以后的成长。
5.有明确的奖惩和目标点
当孩子接受奖励和惩罚时，这实际上是他辩证理解正确和错误的过程。此时，孩子的是非观也在慢慢建立起来。
孩子可以主动做作业，家长可以及时给予奖励。这时，孩子会意识到主动做作业的好处。下次同样的事情发生时，孩子会主动完成。
目标点的制定需要孩子们自己制定，这样孩子们就会增加孩子们的责任感，这样孩子们就可以更好地全面地了解他们的家庭作业。例如，汉语成绩达到多少分数，需要完成多少家庭作业，数学成绩也是如此。
无论孩子的目标是什么，父母都应该尊重和帮助孩子完成，这样在目标实现后，孩子就可以更有信心，更好地安排未来的学习。
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