问题少年学校有效果吗

当父母认真教育孩子时，诚实的孩子会看着你，看起来很穷，淘气的孩子会向你辩护：不是我主动说话，是某某让我问这个问那个。都是别人的错，与他无关。家长见孩子不认错的态度就会更生气，免不了就要对孩子严厉地惩罚。其实家长在课堂上说话只需要正确的引导，教育也不需要太认真。那三年级的孩子上课爱说话怎么引导呢？

如何引导三年级的孩子在课堂上爱说话:

1.让孩子认识到自己对他人的影响

现在很多家长让孩子三岁以后上幼儿园。对于这个阶段的孩子来说，他们对外界的事情很好奇。如果他们不注意，他们可能会转移注意力，与他人交谈。

对他们来说，他们也会忽视周围的环境。此时，父母应该考虑让他们认识到自己对他人的影响。这种所谓的自尊融入道德，可能会促使他们减少说话的可能性。

2.适当的惩罚让孩子知道如何为错误买单

我最好的朋友君君的孩子在课堂上说话。她丈夫回来接受棍棒教育。后来，他对孩子说：如果你在课堂上和别人说话，本周不要要零花钱。。出乎意料的是，第二天仍然是这样，所以孩子的零花钱减半了。也就是说，由于这种行为，孩子们现在做事极端。

无论发生什么，说对就是对，说错就是错，行就行，不行就行。从这个角度来看，我们也得到适当的惩罚是正确的，过度的惩罚只会让孩子变得更加固执。让孩子知道自己的行为，会有一些他不愿意接受的事情，这种惩罚就够了。

3.当三年级的孩子喜欢在课堂上说话时，让他们知道课堂上的纪律

鉴于孩子还没有适应小学的学习特点，家长需要配合老师告诉孩子上课的纪律，让他知道上课该怎么办。如果他们说话或做其他动作，会影响其他学生的学习。同时，家长也可以更有耐心，不要和孩子吵架。随着对新学习环境的适应，他会逐渐学会听课。

4.正确对待儿童获得关注的心理

如果孩子是为了满足他们的关注心理，父母可以给孩子更多的照顾，理解孩子的行为和情绪，这样孩子就可以得到关注的满足。你也可以告诉孩子们，只有良好的行为才能更受关注，改变孩子们原来的想法。

家长可以参考上面分析的三年级孩子如何在课堂上说话来指导这些观点，无论是锻炼孩子的注意力，让他们了解他们的行为对他人的影响，还是适当的惩罚，我相信这也有助于解决孩子的问题。