如何防止孩子上网课时玩游戏？
1.在这段时间里，孩子们不可避免地需要用手机学习。孩子们不可能像以前那样碰手机。因此，家长需要严格规范手机的控制和管理。必要的学习软件是开放的，但密码锁可以设置为类似的游戏、爱奇艺等软件。虽然这个功能不能让孩子100%专注，但它消除了从孩子手中打开游戏的可能性。
2.当发现孩子在网上上课时玩游戏时，尽量不要对孩子大喊大叫。过度刺激的话语可能会产生相反的效果。不仅孩子们听不进去，他们还会加剧与你的对抗。因此，我们应该采取合理的方式来教育孩子。例如，我们应该告诉孩子玩手机游戏的危害，并从根本上把本质意义交给他。也许它比大喊大叫更有效。
3.劳逸结合，孩子不想天天学习。每天完成学习任务后，可以和孩子约定时间，合理利用自己的时间。业余时间做自己想做的事，一定要控制好玩游戏的时间，最长不超过两个小时。形成了这样的习惯之后，孩子心中会形成专心学完习就可以放心的玩会游戏了。适当的游戏时间不仅可以缓解学习疲劳，还可以防止沉迷于游戏。
4.只有引导孩子树立正确的三观，父母才能引导孩子从小树立正确的价值观和人生观，才能让孩子对网络游戏有清晰的认识，知道它只是一个虚拟游戏，从而从源头上消除沉迷网络游戏的行为。比如在日常生活中遇到事情，可以及时告诉孩子事情的对错、原因和后果。
5.最好是疏远。父母和孩子一起玩游戏。我看过一则新闻，妈妈和孩子一起玩网络游戏成了大师。孩子们失去了兴趣，讲的是一年级的孩子在网络课上玩游戏时被妈妈发现的故事。母亲没有停下来，而是在网上仔细检查了游戏内容，并请喜欢玩游戏的朋友分析孩子喜欢玩游戏的原因。
了解儿子是因为好胜心强，希望能在团队中体现自己的价值。于是，母亲找了个时间坐下来，平静地和儿子聊天。并告诉儿子，游戏可以玩，但必须遵守几个基本原则：一是不能秘密与父母玩；二是玩游戏必须规定时间；三是购买游戏设备，必须达到约定的结果标准。儿子同意了。这位母亲不放心，专门下载游戏，周末邀请儿子一起组团。
结果，母亲说：现在，我敢说我比儿子玩得更好，但他现在不太感兴趣了。可以看出，与其用反对和控制来阻止孩子。最好试着理解孩子的心，满足孩子玩游戏的竞争力。根据孩子的个性发展，让孩子容易接受，不仅控制孩子玩游戏的成瘾，让亲子关系更亲密。
孩子上网课玩游戏的原因:
1.游戏之所以如此吸引我们的孩子，是因为它不仅能给孩子带来现实生活中没有的成就感，还能满足孩子内心的渴望和陪伴
2.我曾经和我的朋友和女儿聊。她说同学们都在玩，各方面都听妈妈的话。然而，如果他们总是不允许玩手机游戏，他们似乎特别不同，特别不合群。他们和同学没有共同的话题。可以看出，对于青少年来说，他们害怕孤独，特别希望得到同龄人的认可。换句话说，环境因素会让孩子们玩手机游戏。
3.事实上，生活中的一些孩子会把游戏中的敌人视为现实生活中的假想敌人，比如欺负同学等等。在这个时候，游戏是孩子的出气筒，相当于我们生气时用来撒气的枕头。因此，有时游戏可以释放孩子的不良情绪。
4.研究表明，儿童沉迷于游戏，主要是因为现实世界给了它太大的压力，需要在虚拟世界中找到一个安静的天空。这也是缓解压力的一种方法。缓解压力不仅是儿童所需要的，也是成年人所需要的，但成年人可能会使用其他方法，如体育、旅行或打牌。
孩子们呢？游戏可以缓解压力，同时也有一定的游戏性。好奇心和乐趣的孩子大多沉迷于游戏。如果父母能和孩子交谈，知道他们的孩子是否有很大的压力，他们会游戏。压力的来源是什么？这也是一个帮助孩子缓解压力的过程。在这个过程中，他们还与孩子讨论其他缓解压力的方法。也许孩子们不仅知道如何借助游戏释放压力。
因此，我希望父母能正确引导孩子，有时间多陪孩子，多照顾孩子，促进孩子身心健康发展。
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