假装努力的孩子如何沟通教育？
合理安排孩子的学习时间。
在日常生活中，一些家长错误地认为孩子学习的时间越长，学习的内容就越多。事实上，父母的这些做法会导致孩子的大脑皮层长期疲劳，导致孩子情绪低落，记忆力下降，最终影响他的学习效果。据相关研究表明，孩子如果连续用脑30分钟，其血糖浓度在120毫克以上，这时孩子的大脑反应快、记忆力强；如果孩子连续用脑90分钟，其血糖降至80毫克左右，大脑功能正常；如果孩子连续用脑120分钟，其血糖会降至60毫克左右，这时孩子反应迟钝，思维能力较差。因此，一般来说，儿童的学习时间不应超过一个半小时。
2.让孩子学会独立合理安排学习时间。
所有的父母都应该知道学习是孩子自己的事。孩子的学习进度和效率是最清楚的。因此，家长应该相信孩子有足够的能力独立安排学习时间。
教孩子们学会思考和总结。
有些孩子有一天学习，对所有的课程都说没有问题，但所谓的没有问题真的没有问题吗？事实上，大多数时候，孩子所谓的没有问题只是意味着孩子不理解，但由于脸或其他原因羞于说话。
因此，作为父母，我们必须引导他学会思考和总结，善于发现和解决问题，从而培养孩子的独立学习能力，而不是穿着努力工作的外套。
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