如何与高中老师沟通孩子的情况？
第一，问老师孩子的学习和生活。
你知道，孩子的学习状态直接决定了孩子的考试成绩。在高中的重要阶段，老师可以感受到孩子的任何小变化。这正是父母所没有的。
二是向老师了解孩子在校期间的心理变化。
教师往往只了解学生在学校期间的心理变化，家长往往只了解孩子晚上在家的心理变化，对孩子缺乏全面的心理了解。因此，家长和教师需要更多的合作，相互合作，共同指导孩子的心理。家长可以根据孩子的一些具体问题与老师讨论，采取一些必要的措施。家长要主动承担孩子问题的责任，积极配合老师，因为老师和家长的目标是一致的，就是教好课，让孩子学好考好。
第三，问老师孩子是否有偏科。
孩子很难偏科。一些通过日常积累获得高分的科目，如果在备考过程中偏科，需要付出很大的努力才能弥补。因此，家长在孩子偏科刚出现时要采取相应的对策，防止偏科恶化。这就要求家长积极配合，提供信息，与老师沟通。父母要非常巧妙而委婉地与任课老师讨论孩子的薄弱学科学习成绩下降原因，把孩子的意见转达给老师，任课老师就会比较主动地关心该生的学习，给予更多有针对性的个性化指导，孩子的成绩可能会因此有明显提高。
家长、同学、老师都是战线上的朋友。只有定期沟通，发现问题，解决问题，孩子才能努力学习，快乐成长。
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