首先，我们必须确保叛逆是孩子成长的表现
当父母遇到孩子的叛逆、不听话、不合作、不沟通时，不能认为孩子的叛逆是对自己威严的挑战，而是承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我认同发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事，至少是一个好的开始。
父母不应该盲目否认孩子的不守规矩，而应该肯定孩子自我探索的勇气。在得到父母的认可后，孩子可能不会那么叛逆，至少不会更深。
二是及时调整教养角色和教养方法
叛逆意味着孩子长大了，父母需要及时调整自己的教育角色，应该从主导教育者变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；意味着无声的支持和认可，意味着平等的朋友关系。
青少年儿童的叛逆问题不仅提醒父母及时改变教育角色，而且提醒父母早期家庭教育的错误，是父母改变教育方式的重要机会。心理学研究表明，权威的教育方法最有利于解决青少年问题和塑造儿童个性。
权威教育模式的特点是对儿童的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和决策时，他们会考虑儿童的需要和想法，倾听和接受儿童的意见，解释要求，解释他们希望儿童服从的原因。
三是了解儿童的叛逆类型，对症下药，青少年儿童的叛逆行为，主要有三种类型：
易怒——严重抵制父母和老师的要求，经常和父母吵架或发脾气，有时与父母冷战；
沉默型——不愿意和大人交流，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢和老师接触；
阳奉阴违规——在成年人面前赞成成年人的要求，但他们的行为恰恰相反。父母表面上同意一切，但他们仍然走自己的路。
对于不同类型的叛逆行为，处理不同类型的叛逆行为。
对于暴躁叛逆的孩子，不要硬碰硬；对于沉默叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；让孩子感到真诚。
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