我认为可以从以下几个方面进行调整：
首先，父母应该尊重孩子的性格，容忍孩子的脾气。俗话说，泥人也有土，更不用说一个活着的人了？高三学生处于青春期后期，个性鲜明，但不了解正确、体面的生活方式。他们渴望自尊，但面临着许多困难。此时，他们最渴望的是父母的理解、尊重和宽容。他们不能用暴力来控制暴力。
第二，当父母建议调整时，他们应该停下来，停下来。高中三年级的孩子正处于成人的早期阶段。通过多年的学习，他们有是非观念和家庭观念，也有一定的自我调节能力。当他们发现孩子有脾气或生气时，不要在网上讲课。你应该知道，他们现在知道的真相并不比父母少。你的说教对他来说已经是陈词滥调了。因此，建议应该简明扼要扼要下来，不要拖延，让孩子自己解决。
第三，父母应该给孩子列出一个生活主题，让孩子觉得未来是可以期待的。高中三年级，高考，孩子们多么渴望得到理想大学的录取通知书啊！因此，压力翻了一番，不得不用叛逆的态度来掩盖内心的恐惧和对未来的困惑。此时，父母可以耐心地与孩子交谈，把可行的计划放在孩子面前，让孩子觉得即使他们不能通过考试，父母仍然爱他，未来仍然可以期待。
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