孩子上课自言自语的原因是什么？
1.没有自信，需要注意
孩子们在课堂上自言自语，主要表现为喜欢插嘴，喜欢接老师的胡茬。他想吸引别人的注意，希望别人能更多地关注他，展示他的优越感和存在感。
心理学家发现，人们内心深处，有追求优越感、存在感、成就感，希望被关注、关注，当能够通过积极行为吸引关注时，人们不会做特别行为，如果积极行为没有得到充分关注，人们可能会做，虽然这些行为是消极的，可能会引起批评甚至惩罚，但获得关注的目的已经实现。
对课堂不感兴趣
有些孩子喜欢在课堂上说话。他们喜欢和同桌、前后桌的学生交谈，小声说话，或者一个人在那里自言自语，这表明他对课堂内容缺乏兴趣；或者孩子的学业水平太差，他不能理解和跟上老师在课堂上说的话。
3.孩子不知道如何遵守规则
也许孩子们，孩子们从来没有考虑过自己说话的影响。进入学校后，即使老师在课堂上向孩子们表明他们不能说话，他们的行为仍然无法控制。因为我心里没有强烈的遵守规则的概念。当然，这种情况是正常的。毕竟，无知的人是无畏的。
孩子上课自言自语怎么办？
1.教孩子在课堂上说话的危害
当孩子明白上课说话的缺点时，他会从心底意识到自己不应该在课堂上说话。 一旦他对某件事有了清晰的认识，他就会造成自律，减少在课堂上说话的次数，直到他完全纠正这些坏习惯。
2.父母及时教育孩子
每个父母都应该每天花一定的时间和孩子聊天，以促进孩子和父母之间的关系。只有父母的陪伴才是给孩子最好的爱。因此，我们必须注意，这种陪伴是一个长期的过程，并不意味着一两天就能达到效果。在教育孩子方面，父母不能懒惰。
3.干预教育儿童
