首先，我们必须找出孩子们不喜欢学习的原因。所谓的补救措施，必须找到原因，才能解决问题。是因为你不喜欢老师，还是对这门学科不感兴趣，还是所有的科目都不喜欢，这是外部原因，父母应该帮助孩子找到学习的乐趣。如果是孩子的能力问题，学习不会导致不喜欢学习，这不能责怪孩子，父母不要太匆忙，和孩子一起找到提高学习能力的方法，孩子的能力，信心，会对学习感兴趣。
父母引导孩子厌学的正确姿势应该是这样的:
1.完全接受孩子的情绪。这是沟通和咨询的第一步。
这一步非常重要。只有父母完全接受孩子的情绪，从孩子的角度理解和接受孩子，提高孩子的自我价值感，孩子才能愿意告诉父母他们内心的真实想法，否则孩子面对你的问题可能一言不发，沉默是金子。
认真倾听孩子的每一句话。这是沟通疏导的第二步。
这一步也很重要，父母只有完全进入孩子的内心世界，才能找到问题的症结。
3.当孩子说出自己的想法时，父母不直接评价，可以按照孩子的想法与孩子充分沟通。
4.帮助孩子找到归属感。
每个人都有自己的优点和缺点。父母试图引导孩子发现自己的优势，发现自己的成就或成就，这可以大大提高孩子的信心，激发自我进步的意识。
5.改变父母自己的教育观念。
教育观念的改变从重视孩子在学习过程中的快乐做起，不以考试分数来作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到了学习的快乐，自然而然就会对学习产生浓厚的兴趣，厌学情绪问题也基本能迎刃而解了。
父母要成为孩子的坚强后盾，让孩子有安全感。
对于厌学严重的孩子，家长可以在心理学家或顾问的指导下，引导孩子放松训练，减轻压力，消除挫折带来的厌学。
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