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11岁男孩的心理及教育

男孩在11岁时处于青春的早期阶段,可能因为父母的纪律和叛逆行为,如果我们的父母想教育一个好男孩,我们需要了解孩子的心理特征,以便进行合理的教育,那么什么是11岁男孩的心理和教育呢?

11岁男孩的心理和教育

1.这时,男孩行动拖延,但对母亲挑剔并不犹豫。他追求宽以律己,严以待人的态度。这也是父母不指望孩子帮忙做家务的年龄。在这段时间里,孩子和母亲的关系很差。他总是和你争论,反抗比合作多。有趣的是,他和外人相处得更合理。

2.这个年龄的孩子就像一个永动机,一刻也不停。即使他坐在那里,他的手和脚也停不下来。当他真的不需要动的时候,他也必须不停地抖腿。事实上,这是由儿童内部生理变化和活跃的生理现象引起的。

3.他在学校的行为越来越糟。他不仅可能讨厌上学,还可能讨厌老师;他不仅讨厌上课和做作业,而且很容易疲劳和分心。此外,他可能经常在早上上学前感到沮丧,但他经常在课后变得非常快乐。

4.此时,男孩可能会及时发泄自己的不良情绪,动往往很大。他们可能会悲伤和快乐。在这个阶段,孩子们渴望父母的理解和安慰。家长应及时观察孩子的情绪变化,及时沟通。

11岁男孩应该如何教育?

1.以身作则,培养孩子的价值观

父母需要主动教孩子基本的价值观和行为方式,让孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言我们可以为孩子树立好榜样。营造良好的家庭氛围很重要。

因此,我们不能让我们的孩子做我们不想做的事,也不能自己做一套,让他们做另一套。只有树立榜样,注重儿童价值观和礼貌的培养,我们才能教育道德高尚的下一代。

培养自信心

培养11岁男孩的自信对他们的心理发展和行为情绪调节起着非常重要的作用。在日常生活中,父母应该经常诱导孩子说更多的自信,如我不怕、我敢、我会等。随着时间的推移,孩子们自然会养成用自信的语言表达自己意愿的习惯。

父母应该鼓励和敦促他们的孩子实现他们的承诺,这样他们的孩子知道每次他们说自信的话,他们都应该承担一定的责任。经过多次重复,儿童行为的目的和责任感将逐渐增强。

3.支持孩子自己的目标

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