孩子性格内向，希望老师怎么做？
对于内向的孩子，家长可以请老师帮助孩子和开朗的孩子在同一张桌子上，请老师带领孩子参加游戏；或者让其他孩子和他互动；或者让老师让孩子在课堂上回答更多的问题，然后慢慢影响孩子。
让教师运用欣赏教育理论，让内向的孩子找到闪光点，找到潜在的爆发点，唤醒自信，释放潜力，追求进步，逐步走向成功。
如何引导孩子内向？
1.多用鼓励，少用批评
向往的孩子天生谨慎自律。一旦他们做错了什么，他们往往会开始自责。与外向的孩子相比，他们对批评更敏感。因此，我们应该鼓励更多。如果我们想批评，我们必须了解情况，不要冤枉孩子，挫败他们的自信和安全感。
要改变这一切，家长和老师不仅要鼓励孩子增加沟通，还要及时肯定孩子的一些成绩。孩子会觉得自己会逐渐被家长和老师认可，努力改变内向的性格。
2.让他们与同龄人交流
与父母相比，孩子可能应该和同龄人有更多的话要说，所以他们可以为孩子创造更多与同龄人交流的机会。例如，如果他们邀请孩子回家，让孩子成为主人，他们会很高兴迎接他们的朋友。这样做可以逐渐增强孩子的自信心，使他的性格开朗。
3.帮助孩子开阔视野，增强自信心
当孩子独处时，多交流。语言输出不是凭空的，而是需要模仿和积累。鼓励孩子多参加活动，开阔视野，增强自信心。当然，我们，增强他们的信心。当然，也要教孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工艺品等，让孩子相信自己并不愚蠢，这会给孩子骄傲，从而增加信心，敢于参与朋友的活动。
主动沟通
