
父母如何引导一年级的孩子阅读?
1.亲子互动阅读激发孩子的兴趣
一年级儿童的识字能力有限。如果孩子们被允许独自阅读,他们可能会成为一本只愿意阅读漫画书或只有图片的课外书籍。为了避免这种现象,父母在给孩子买课外书籍时,应该买少量的漫画书,以避免孩子只看图片而不读书。
每天安排合理的时间与孩子进行亲子互动阅读,可以帮助孩子积累识字能力,然后逐渐打开孩子因为识字能力小而不愿意阅读的瓶颈。
2.选择孩子喜欢的书
如果你想吸引你的孩子坚持一件事,主动做一件事,最重要的是兴趣,也就是说,他喜欢它。例如,玩玩具,孩子特别活跃,你不用说,他知道每天玩。阅读也是如此。如果你想让孩子们拿起书来读,你必须选择孩子们喜欢的书。
尊重孩子的意见,邀请孩子参与选择。我们选择的不是我们认为好的、有用的和经典的。这些都必须在孩子们喜欢的前提下考虑。毕竟,品味也是在长期阅读中培养出来的。
3.为儿童提供轻松自由的阅读环境
阅读不仅是一种知识行为,也是一种享受。从一年级开始,大多数孩子就逐渐形成了对阅读内容选择的爱好和兴趣。在这方面,家长或教师应注意观察、理解和指导,不应过多干涉。一位教育家说:如果你想让你的孩子完全按照你的计划学习,它注定不会持续太久。
4.父母需要以身作则
父母是生活中孩子的榜样。我们可以从孩子身上看到父母的影子,是积极的还是消极的?是正能量还是负能量?你喜欢读书还是只看手机玩电脑?是进步还是混日子?父母在做,孩子在复制。
事实上,培养孩子热爱阅读的最好方法做好自己,让孩子从父母身上感受到 阅读会给我们带来幸福的意识。因此,父母不应该责怪他们的孩子不喜欢阅读。他们应该首先检查他们是否快乐地阅读,而不是在心不在焉的时候玩手机。他们应该为孩子的正能量阅读树立榜样。
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