首先，孩子们在不同的年龄有各种各样的不听话。小学、初中、高中、大学的不听话情况不同。再加上个体差异，不听话的程度也不同。因此，家长应了解不同年龄儿童的心理特征，思考不听话的原因，理解不听话的合理性，将训斥转化为指导，将说教转化为灵感，将对抗转化为沟通，使儿童从不听话转变为听话。
其次，孩子的不听话并不是绝对的，这取决于问题的哪个方面。有些是学习问题，有些是生活问题，有些是心理问题，有些是道德质量问题，不同的问题采用不同的教育方法。学习问题，鼓励孩子咨询更多的老师，注意学习方法。
如果我们假装理解孩子的学习，水平干预，总是用成绩或分数刺激或打击他，那么孩子肯定会不听话。在生活问题上，父母应该了解孩子的需求，做积极的指导，比如如何使用手机，如何看待游戏，花钱节俭，不要盲目比较等等。心理问题，你可以咨询心理学家，注意孩子的叛逆时期，培养孩子健康快乐的性格。道德质量问题，积极指导，如尊重教师、善良、诚实、不撒谎等，如果有错误，可以适当惩罚，让孩子知道这些原则不能违反，如果违反，后果非常严重！
事实上，每个人都经常在不听话的过程中长大！小学和初中不听父母的话，只听老师的话，是许多父母的同样感受；高中有早恋的迹象，有时父母、老师的话也抛在脑后；大学不听话，在网吧旅行结果失败了很多人！父母不能治愈所有的疾病，只能积极引导，理性地说服人们，道德地说服人们，然后放手。孩子的成长，以及他自己的实践，他自己的感受。有时他们不听话，但也让他们碰钉子，知道不听老人的话，在眼前受苦！
此外，社会在发展，时代在进步，许多家长不理解孩子在学校接受的知识和概念！也许我们的想法已经过时了，孩子们比我们聪明得多！
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