一、家长耐心疏导
三年级学生不仅在身体上发生了巨大的变化，而且在心理上也经历了幼稚和成熟的混合和交替。其表现是情绪波动大，思想简单，容易被诱惑，情绪冲动，自我控制能力差。因此，父母应该反复耐心地帮助教育孩子的这些变化，利用情况，不要太匆忙，以成人的标准来衡量孩子。表扬更多，批评更少，鼓励更，以增强他们的信心。
二、少接替初三孩子，多给予信任
孩子的学习主要取决于他们自己。父母和老师只是起着指导作用，后者不能取代初中三年级的孩子。有些父母喜欢陪孩子学习，甚至帮助孩子做问题，这让很多孩子感到不知所措。父母可以帮助孩子设定一个又一个小目标，检查和监督孩子的学习，鼓励孩子的学习意识，让孩子放松，发挥主观能动性，弥补薄弱环节，学好重点课程。
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