长沙叛逆学生学校

在这段时间里，他们不会听孩子说什么，他们最喜欢和父母一起工作。如果家里有这个年龄段的孩子，父母应该心碎，不能责骂，否则他们不知道自己会做什么。那么，孩子们如何教育叛逆的父母呢？

11岁儿童叛逆的心理特征

1.独立与依赖之间的矛盾

青少年心理特征最突出的表现是成人感，从而增强了青少年的独立意识。如果他们逐渐不愿意被父母照顾或干预，否则心理会感到无聊；判断是非，不愿意听从父母的意见，有强烈的表达意见的愿望；反对一些传统和权威的结论，经常提出极端的批评。但由于缺乏社会经验和生活经验，经常碰壁，不得不从父母那里寻找方法、方法或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威强迫他依赖父母。

2.成人感与幼稚感的矛盾

青少年心理特征的突出表现是成人感——他们认为自己已经成熟并成长为成年人。因此，在一些行为活动、思维理解、社会交往等方面，表现出成人的风格。在心理上，我渴望别人把他当作成年人，尊重他，理解他。然而，由于年龄不足、社会经验、生活经验和知识的局限性，他们往往在思想和行为上更加盲目，容易做愚蠢的事情，愚蠢的事情，明显幼稚和幼稚。

3.开放与封闭的矛盾

青少年需要与同龄人平等交往，尤其是异性和父母。他们渴望别人像自己一样敞开心扉。然而，由于每个人的性格和想法不同，他们的欲望找不到释放的对象，所以他们不得不在日记中说出来。这些日记写下的内心话语，由于自尊，不想被别人知道，所以形成了想让别人知道又害怕被别人知道的东西.矛盾心理。

4.自制与冲动之间的矛盾

青少年在心理独立、成人感的同时，意识和自我控制也得到了加强，在与他人的沟通中，他们主观上希望自己能有意识地遵守规则，履行义务，但客观上往往难以更好地控制自己的情绪，有时鲁莽行事，让自己想要自我控制，但容易冲动。

11岁的孩子叛逆的父母应该如何教们

1、耐心沟通

叛逆时期的孩子很难沟通。他们中的大多数人听不进父母和老师的话。父母和老师在与他们沟通时应该更有耐心。在这一时期，孩子们不可避免地会犯一些错误。只有更有耐心，与孩子仔细沟通，知道孩子的想法，我们才能教好孩子。

2、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、尊重信任

青少年心灵的成长，渴望自我决定，被父母和老师否认，其叛逆心理会增加，有一种你认为不，我会给你想法，得到父母和老师的认可，父母和老师不仅要看到孩子的缺点，更注重孩子的优势，对孩子有一定的信任，放手让孩子做。

4、换位思考

事实上，每个家长和老师都是从青春期长大的，也有叛逆期。面对孩子的叛逆心理，我们应该多换位思考，了解孩子叛逆的原因，思考孩子为什么这样做，找出问题的原因，以减少孩子的叛逆心理。

大多数青少年的叛逆心理是由于沟通不到位造成的。在日常生活中，父母应该多与孩子沟通，学会培养孩子的独立能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道该做什么，不该做什么。如果孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为。