如何管教叛逆青少年

初三学生常见的心理问题

人际关系紧张

主要表现在与同学、教师、家庭成员的关系不和谐，不善于与他人沟通，难以与他人合作。这些学生给人缺乏热情和耐心的感觉，有些人甚至喜欢强合理、孤独，或喜欢发脾气、责骂等等。

对策：这类问题，我们应当意识到，主要和我们父母、老师的教养态度和方式有关。为此，要帮助初中生解决这类问题，首先，父母和老师要有正确的态度；其次，是从调整认知、建立新的人际交往习惯出发，针对学生的具体问题采取措施帮助这些学生。

2.焦虑和紧张

焦虑往往表现为持久的强烈担忧和易怒的情绪体验，这是初中生常见的情绪问题。这些学生总是讲述自己内心的烦躁。他们经常抱怨父母和周围的环境，总是不开心，不满意，感到紧张，无法放松。无缘无故地担心亲人的伤害或永远不会回来。担心学业失败、人际关系不好、被老师批评、被同学嘲笑等。

对策：对于焦虑，家长和老师应该给予更多的关心，让他们感受到集体的温暖，委婉地批评，特别是及时鼓励他们的小进步。

3、心情不良

随着生活条件的改善，对于初中生来说，没有什么有什么不能满足的，但这更像是心理上的空虚。有些学生对生活表现出悲观的态度，情绪低落；孤独；悲伤；倾向于看到生活和社会的阴暗面，经常叹息社会不公，估计生活中积极的一面；有些甚至会产生严重的负面情绪、抑郁、严重的自杀思想和行为。

对策：对于这类学生的心理问题，家长和教师应注意指导和教育他们在日常生活中遇到的问题，帮助他们学会从生活的不同方面看待他们面临的问题。不可忽视的是，应进行必要的自杀预防教育。