如何补救基础差的初三学生？
科学的学习方法，注重思维。要想更快地提高成绩，首先要学好科学，想学好科学，就要提高思维。
这可能更抽象。具体来说，例如，当你得到一个你几乎做不到的问题时，想想它在哪里？思考这个问题的过程正在改善你的思维。还有很多类似的事情。例如，在完成一个问题后，考虑是否有其他方法可以完成，或者如果主题中缺乏一个条件，这个问题是否可以完成，以及可以实现哪一步。这些都是提高思维的好方法，即使你将来上高中，这些都是上大学的有效方法。
如果你想快速成为一门科学，你应该多思考，然后多刷题。两者缺一不可。
再说文科，语文英语。题目已经三年级了，除非这两科成绩不是很好，否则提高语文英语几乎是不现实的。
但是提高10分左右是完全可行的。
语文考试是有送分题的，就是那个古诗词默写和选择填空，这两个东西，多练练，提上几分还是很容易的。
更麻烦的是阅读和作文。我的建议是，如果阅读部分的基础不好，它取决于单词的数量。一般来说，在同一水平上，单词数量越多，分数就越高。当然，不要盲目地写作一些基础。
作文部分，靠背，每年的作文，只不过是那些主题，每个主题都有多年的高分作文作为参考，如果你能把精彩的段落，每个主题背几段，没有猪肉也看到猪跑，不一定复制，但总是能知道你的作文比别人差，知道这可能会避免一些不必要的错误，好。
英语部分。我的建议是，每天背诵一定数量的单词，不多，大约50个，然后每两天复习一次，高中入学考试英语词汇要求不太高，当你背诵几乎，看论文想看小学作文。
同时，做更多的论文，找到一种感觉。只有这么多。当然，英语也有作文部分，但说实话，英语作文，你写得很好，语法不会有太多的错误，得到第三级作文分数很容易，如果是25分的作文，可以得到大约17分，都读单词。
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