1.学习负担和压力太大。今天的高中生没有必要承担巨大的学习压力和负担。一个严肃的高中生每天的学习时间不少于12小时。这种压力和负担确实不适合正处于生理和心理发期的高中生。
2.父母的期望太高了。目前，高中生的家长都希望他们的孩子成功，他们的女儿成功。他们对孩子提出了不切实际的期望目标，导致许多学生跳起来摘不到桃子，甚至爬梯子摘不到桃子。随着时间的推移，他们不可避免地不会气馁，厌倦学习，甚至逃避或放弃。
3、教师教育方法不当。教师在教育教学中有意或无意地犯了一些错误，如考试分析过度加强排名、个人咨询差异、课堂教学的否定倾向、日常教育中的言语和偏见，导致对学生自信和自尊的损害。
4.家庭教育方式不当。家长的过度唠叨、责骂、怀疑、嘲笑甚至用拳头或不切实际的方式增加学习量，使学生有可能产生抵抗，进而演变为厌学。
5.社会现象的负面影响。如分配不公、大学生就业困难、国有企业破产、失业率上升、媒体曝光和民间传闻等腐败案件，从不同角度对高中生产生负面影响，动摇他们的学习动机和信心，诱导他们学习无用和疲劳。
6.学生对学习理解的偏差。估计发现、理解、掌握和使用知识的难度不足或理解不深，很容易。因此，一旦遇到困难，他们就会知道困难并退缩。缺乏充分理解学习难度的心理准备，从而滋生疲劳。
7.抗挫折能力低。许多学生对考试成绩缺乏正常的态度。他们经常因为一个错误而崩溃，失去信心和动力，缺乏反复失败和战斗的抗挫折能力和毅力，从而厌倦了学习。
高中生厌学怎么办？
1.首先，从父母那里找出原因
由于我国目前的教育体系，家长对孩子的期望往往过高。除了关注孩子的学习成绩，他们什么都不关注。他们给孩子带来的是压力，而不是动力。因此，我们的父母应该了解这些情况。平时，孩子在学校的压力很大。我们应该给孩子更多的鼓励，不要用成绩来判断孩子的一切。
2.不要和其他孩子比较
父母也应该知道，现在父母喜欢和别人的孩子比较，别人的孩子很好，让他们的孩子学习，所以让孩子没有脸，高中生，也有自己的脸，所以不愿意父母这么说，所以我们不总是让他们的孩子成为别人的孩子。
自我认识
厌学了学习，或者不想学习，不可能是这样一个口头简单的句子，必须有一定的原因，导致我们厌倦了学习，不想学习，感觉太累，也不知道该做什么，加上他们的学习成绩，老师对我们的态度，会造成很多麻烦，我们不可避免，但我们想让学校对自己有一个正确的理解，如果他们真的很差，告诉自己不这取决于你能否一点一点地学习一点知识，这对你的未来仍然有用。
4.学会减压，释放自己
减压，说要做，我们必须面对学习压力，入学压力，每天高强度学习也会让我们很累，我们必须出去锻炼，减压，去操场跑步，和同学散步，聊天是一个不错的选择。
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