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长沙青少年管制学校-湘越中学

长沙青少年管制学校”,长沙湘越中学位于长沙县春华镇,是一所民办公助、全日制、全寄宿中学,是专门针对青少年阶段沾有早恋、叛逆、厌学、网瘾、辍学等不良行为学生为主体教育对象的一所专门学校。 “长沙青少年管制学校”,我校担负着对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生,家庭不便管理,学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的使命。本页是青少年教育刘小编为大家整理的有关于“长沙青少年管制学校”的相关信息。 “长沙青少年管制学校”是指青少年年阶段早恋、叛逆、网瘾、厌学等不良行为习惯的孩子进行专业矫正的学校!更多有关于“长沙青少年管制学校”的内容信息,可拨打下方电话,联系专业老师进行一对一咨询。
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孩子做作业注意力不集中怎么办

孩子做作业注意力不集中怎么办?有些孩子天生活跃,可以让孩子做一些活动,比如拼图和组装玩具。有些人心不在焉。在这种情况下,我们应该分析他当时的注意力还没有恢复,从而切断他分心的来源,增加他对家庭作业的兴趣。

孩子做作业注意力不集中怎么办?

1.首先,努力让孩子心情好

了解孩子,知道孩子不是在制造麻烦,不是不明智,她的注意力和摩擦只是正常心理规律的结果,我自然不生气,心态也很平静。

2.不要催孩子,让孩子知道做作业是自己的事

孩子们有时不喜欢做作业,但他们的父母不必说服她。我会对我女儿说这是你自己的事,不要写就不要写。孩子们自然不想完成家庭作业,因为它会受到老师的批评。父母并不着急,但也会让孩子真正知道做家庭作业是她自己的事。所以不需要经常催促她,只需要提醒一点。

3.按照孩子自己的节奏做作业

成年人不打扰她,但也减少了她的易怒,可以按照她小家庭的节奏,心情平静。因为我们有时会按照我们的节奏问孩子,但这不一定适合孩子,孩子暂时做不到,自然不舒服。让她按照自己的节奏写作会更顺利。

4.让孩子体验自己行为的结果

这就是行为疗法的原则,通过孩子体验行为的自然后果来改变她的行为。如果你不想做作业,就不要写作业。想想老师批评的后果,就乖乖写。

女儿一开始不想练听写,我也不勉强。如果她不想,她就不会听写。我不在乎课堂上有多少错误。。让她体验一下课堂听写成绩在练习和不练习后的差异。当她通过练习成绩大大提高时,她会非常高兴,并逐渐高兴,甚至主动要求听写。因为孩子们通常都很有动力,希望学得更好,她自然会选择哪种行为促进成绩的提高。

5、适当辅助

不催促孩子,少干扰孩子,不做孩子的监督,并不意味着不帮助孩子。孩子们需要一个独立学习的过程。如果基础是一般的,有时很难从一开始就独立学习。此时,如果有适当的帮助,有必要给她一些建议,帮助孩子解释困难,这也会降低她的家庭作业的难度。

6.成就和进步是提高兴趣的最好方法

辅助和让孩子保持一个好的心情,会让孩子写作业更顺畅,而这种成就感和进步本身就会激发女儿的兴趣,也让她觉得美滋滋的,享受写作业的过程。字写得越来越漂亮,口算熟练,得到父母和老师的夸奖,也会使孩子逐渐喜欢写作业了。

此外,辅助的一个关键点是花时间引导孩子,但最后一层窗纸试图让孩子打破,让她自己说答案。这将使孩子们感到非常成功和快乐,并有利于逐渐培养他们对学习的兴趣。

7、大胆表扬

敢于真诚表扬。尹老师记功本的方法很好。我经常用代币法,也就是给孩子记星星的方法。参考我的博客:代币法。

此外,只要有一点进步,她就会受到表扬。即使她专注了五分钟,她也会不礼貌地表扬她。当她学习不好时,她应该淡化,不要批评——只表扬,不要惩罚。

此外,你可以答应在早些时候和她一起玩你最喜欢的游戏。这样,孩子们就会期待着完成它。

8、养成习惯

我不指望一口就变胖。养成习惯不是一两周的事,所以重复是正常的。让她有时表现不好。只要坚持这些原则和方法,孩子就会逐渐养成良好的习惯。

我女儿花了一两个月的时间,专注的时间越来越长,辅助的时间越来越少,作业也越来越早完成。因为作业很放松,没有干扰,所以,作业也很平静。看着她的专注,我真的很享受它。

9.进一步使用行为疗法

随着女儿自己做作业的能力越来越强,我鼓励她早点在托管班完成作业。如果她能做到这一点,回来后让她放手玩。渐渐地,她意识到早点完成作业的好处。后来,她回家时基本上完成了作业。

10自主学习

随着孩子们的习惯来越好,兴趣越来越强,我开始逐渐减少辅助和提醒。我告诉我的孩子,让她独立解决问题,考虑完成家庭作业的进展。如果我在这方面做得很好,我会奖励她一颗星星,以促进她独立完成的习惯。

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