家长可以帮助学生制定制度。孩子们玩得很开心，忘记了。因此，主要原因是缺乏约束力。制度的制定是纠正的最佳方式。例如，该系统可以确定：放学后立即完成作业，不完成作业或任何科目，不允许看电视或外出。
四年级学生不做作业怎么办？
如果家庭作业问题不能很好地解决，它将对儿童产生深远的影响，它将破坏儿童的学习兴趣，打击儿童的信心，破坏亲子关系等。
四年级的孩子不习惯做作业，特别喜欢拖延时间。这表明父母以前没有使用有效的方法来正确地指导家庭作业。孩子们没有能力管理家庭作业，他们对家庭作业有抵抗力。
1.首先，让他有一个良好的家庭作业环境，消除所有可能干扰他学习的因素，让他明白，除了家庭作业，他不能做其他事情。制定学习规则和作业时间，让他养成良好的学习习惯。一旦养成了好习惯，它将对生活有益。
2.然后，观察他的兴趣爱好，以他的兴趣为出发点，引导他做自己真正感兴趣的事情，让他逐步进入探索和求知的状态，让他明白，只有有更多的知识，他才能做自己真正感兴趣的事情。
只要你激发孩子的好奇心，扩大他对知识的渴望，让他理解学习文化知识的好处，你就可以让他保持高度的知识欲望，对学习感兴趣。
在培养孩子的学习兴趣时，不要急功近利，鼓励孩子成长，这意味着父母必须耐心，直到他能真正投身于兴趣。
3、其次，遵循孩子的心理特征，让他们有自己的自由时间，让他有自己的自由空间，让他学会独立处理自己的小事，发展独立思考独立生活的能力，鼓励他与同龄人沟通，形成独立的个性有利于他的身心健康。
每个人都需要友谊来滋养他们的心，分享幸福和痛苦，孩子们也需要相互交流来获得幸福。在友谊的帮助下，他们可以感到独立，有足够的能力面对生活的风雨。
最重要的是培养孩子承受挫折的能力。学习是每个学生的终身职责。在这漫长的求知之旅中，有许多不可预知的挫折。只有孩子足够坚强，他们才能成为一个真正有用的人，直到他们真正有能力应对生活中的一切风雨。
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