1.对学习持消极态度
青少年将以消极的学习态度对待学习。最初，学习应该是一种轻松、快乐、有吸引力的活动，但由于各种原因，一些学生讨厌学习。在老师和家长的压力下，学生们几乎不愿意学习，但往往伴随着不愉快的经历，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。有些学生谈论学习头痛，看作业不安，听考试害怕，完全缺乏或失去学习兴趣、求知欲、好奇心。他们只是在外部压力下机械、被动、应对学习。
2、负面情绪
厌学症是青少年学习的负面情绪表现。从心理学的角度来看，厌学症是指学生对学习活动的负面反应模式。主要表现为学生对学习理解有偏差，情绪消极对待学习，行为积极远离学习。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学和逃学是孪生兄弟。厌学是逃学的主要原因之一，而逃学是厌学的极端表现。
3.上课时经常心不在焉
上课的时候经常心不在焉，环顾四周，课后马虎应付作业或者互相抄写，有时候甚至没有完成，成绩一直在下降。
青春期儿童厌学的表现
1、轻度疲劳表现对学校不感兴趣，但由于家庭或外部压力，不得不进入学校。学校学习状态消极，学习效率低下。虽然有时很努力，但效果不好，觉得学习很无聊，没有兴趣。如果父母不敦促，他们很少主动学习，也不会主动涉及其他学习内容。
2、中度疲劳表现为学习疲劳；完成学习任务，家长需要物质激励；经常幻想自己有多成功；很少理解为什么；花更多的时间在电视、电脑和娱乐上；没有明确的学习目的，不会提前计划。有些人甚至在提到学习时感到头痛。
3.严重厌学表现为发自内心对学校和学习的厌恶。上课不认真听讲，做小动作，不参加考试，迟到早退，与老师发生激烈冲突，学习成绩严重下降。最终，你可能会选择退学、离家出走等极端行为。
帮助孩子摆脱厌学症。以此来帮助孩子摆脱厌学症。
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