如何安排六岁儿童寒假？
一、阅读习惯。
阅读不仅可以丰富孩子的知识，还可以让孩子在阅读过程中与作者进行思想对话，感受不同的精神世界，从书中获得感染和教育，形成正确的人生观、世界观和价值观。一旦阅读习惯形成，它将终生受益。
二、复述的习惯。
阅读很重要。当一个孩子读完一篇文章或一本书时，他不能白读。问他这篇文章讲了什么或真相，你学到了什么，这样他才能发挥作用。
三、写日记的习惯。
孩子们的思维非常活跃，每天都面临着许多新事物。在这种情况下，他们用日记记录下自己的所见所闻。随着时间的推移，他们形成了锻炼写作风格和养成良好习惯的习惯。
四、预习习惯 。寒假期间，你可以充分利用时间预习你没有学过的东西，也可以预习整本书。借助工具书和相关资料查阅，仔细思考不懂的问题的问题。
五、给自己布置任务的习惯 。
孩子是学习的真正小主人。寒假期间，他们应该教孩子们为自己布置任务。例如，读完这本书后，你可以简单地写下你的感受和书的主要内容。
六、思维习惯。
学习一定要多思考。在阅读、写作和观察的过程中，你应该问自己更多的原因，虚心咨询你不懂的问题。
七、多观察的习惯。
无论你突然出去玩什么，你都应该学会观察它，思考它。在出去玩的过程中，你应该善于观察它们的形状、颜色、习惯等善于观察它们的形状、颜色细观察。
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