为什么初中生厌学？
一、影响学校环境。
沉重的学习负担往往是学生厌学的主要原因。繁琐的学习内容和僵化的教学方法直接影响学生的学习情绪。在教育过程中，教师往往注重学生的考试成绩，而忽视了学生的其他素质。这种对学生能力的错误评价也使学生非常不满。有些教师完全否认自己的能力，公开歧视他们，只是因为学生的学习成绩不好，平时表现不好。这直接导致学习成绩差的学生对自己的学习行为和负面归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。
二、心理因素。
因为学习是一种需要调动大脑能量，运用注意、记忆、思维解决问题的过程，任何心理因素影响了大脑，都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍，其基本缺陷是大脑前额叶发育不良，注意力不集中、计划性差。
三、伙伴影响。
在初中阶段，孩子的伴侣对孩子的影响很大，有可能孩子的伴侣有太多的负能量，厌学会互相感染。
四、内心抵触。
小学课程相对较少，家庭作业相对简单，孩子们可以很容易地完成，有自己的时间玩；初中课程多，难度大，家庭作业大，挤压孩子原来的玩耍时间，孩子的心理阻力大，疲劳上来。
初一学生如何解决？
家长与学生建立友谊，培养学生与其他学生建立良好关系。
学生应该成为朋友，学生和家庭成员，甚至家庭成员以外的人也应该成为好朋友，家庭应该相互信任，家长应该信任学生，学生应该信任父母和老师。父母并不真正理解同情和信任学生，学生可能会把父母视为敌人。
第二，父母对孩子的需求有深刻的了解，给孩子更独立、更独立的机会来表达自己。
在儿童青春期，家长不应吝惜对学生的赞扬，善于发现学生的优势，满足学生追求卓越的愿望，为孩子提供展示自己的平台，家长会看到他们更好的表现。
父母帮助孩子制定目标和学习计划。
缺乏目标学习是被动学习，家长帮助学生设定相对简单的目标，实现概率高，激发动机，一旦达到目标，内心信心会提高，通过实现小目标，接近更大的目标，自然会帮助自己变得更好，激发学习热情和主动性，让疲劳被积极能量和信心从内心消除，成为热爱学习、热爱生活的好学生。
四、树立学生的自信心。
青少年学生往往喜欢扮演勇敢、勇敢、自信的形象，但也有一些孩子面对困难，他们可以成为真正的成人信心，父母鼓励学生行动，因为成长过程的错误父母学会理解，不要总是从俯视的角度看学生。
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