青少年逆反心理咋教育

首先，作为一名家长或教师，我们应该学会冷静和理性地对待它。在叛逆时期，不要与孩子竞争，从孩子的角度思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，听取各方意见，给孩子机会辩护和改正错误的时间，不要用父母的尊严压制孩子，强迫孩子屈服。

其次，我们应该学会理解孩子，并经常给他们适当的奖励和鼓励。学会理解孩子，欣赏孩子，肯定孩子。在家长和老师欣赏的眼中，教育可以充满希望。得到父母的欣赏，孩子心情快乐，信心倍增，心充满幸福，更容易接受父母和老师的意见，克服自己的小问题。如果你只是盲目地责骂、责骂、指责甚至责骂孩子，不仅会影响他们的情绪，而且很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

最后，孩子有叛逆心理，父母不明白孩子是故意让父母生气的，这是孩子成长过程中的一个特点，但有些孩子不是很明显。在叛逆期间，孩子们往往对许多事情有自己独特的做法和观点。如果这些做法不违反原则，他们可以尊重他们的意见，并按照他们的想法去做，这将保护孩子的自尊。

青少年叛逆心理的原因

1.传统思想。中国长期的父母专制思想在一些父母中仍然存在。父母对孩子的教育缺乏民主意识。他们总是认为自己的孩子还不成熟。他们应该绝对服从自己，不能有自己的观点。否则，他们将不服从和面对面工作。因此，孩子们不会或很少把父母当作自己的对象，担心做错事后会受到父母的责备。

2、教育不当。有些家长缺乏普通的心理知识，渴望孩子的教育，方法简单粗糙，往往忽视孩子的自尊和心理承受能力，特别是当孩子有错误时，不是与孩子分析错误，讨论补救，而是责骂甚至殴打孩子，让孩子感到孤立，产生叛逆心理。

3.缺乏沟通。随着青少年的成长，他们的独立意识越来越强，他们需要自己的做事方式，不想受到太多的控制。出于对孩子的保护，一些父母为孩子安排一切。这样，孩子对独立的渴望和父母不恰当的善意关心就会产生意识形态冲突和矛盾。也许有些父母很少与孩子交谈，因为他们忙于工作。他们只是制定一些严格的规定来限制孩子的行为。高中生没有和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏沟通，容易产生叛逆心理和叛逆行为。

4.社会因素。学校教师的教育方式也是学生叛逆心理的原因之一。

5.此外，一些不恰当的大众媒体渲染也是导致叛逆心理的因素。例如，一些影视作品试图美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，倡导个人主义。