如何补救初中基础差的学生？
一、基础差的初中生要多练习。
基础差的初中生应该在掌握教科书知识点的基础上做更多的练习。有时，学生可能会觉得知识点已经被背诵和理解，但当他们真正应用时，他们仍然会感到特别困惑。事实上，这对知识点的理解还不够深刻。因此，基础差的初中生必须结合知识点，做更多的练习，不断巩固和加深对知识点的理解，真正为我使用知识。
二、经常给自己积极的心理暗示。
一些成绩不好的初中生心里觉得自己不如别人，降低了自己的地位。这样是极其不自信的表现，很不利于成绩的提升。悲观情绪不仅会使他们的情绪低落，而且学习效率也会特别低。初中生要养成积极乐观的心态，经常给自己积极的心理暗示。初中涉及的知识比较基础，只要学生愿意努力，一般都能取得理想的成绩。初中生可以经常在心里为自己加油:我能行，我一定能做出这个问题，太棒了等等。
三、制定合理的计划。
初中生没有明确的学习计划，学习效率很低。建议成绩差的初中生制定适合自己的学习计划，然后严格按照自己的计划规范自己。一旦确定了学习计划，初中生就不会随意改变，也不会给自己找借口。否则，制定计划就会失去意义，前期坚持计划可能会有些困难。因为成绩差的学生在学习上一般都很懒。克服这种懒惰心理有一定的困难，但如果初中生更有毅力，坚持学习计划，逐渐养成习惯，实施计划将成为一件非常自然的事情。
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