学习是社会发展过程中家长处于功利的角度给孩子安排的要做的事情，所以要让孩子喜欢学习就要去培养。
不想学习怎么办？
要启动孩子学习，需要有以下四个与学习有关的元素：
第一，明确学习目标。
清晰明确的学习目标，对孩子是十分重要。就好像一位司机，要知道驾驶的目的地，才能达到目的地。
第二，正面学习信念。
每个人对自己的学习能力都有不同理解。孩子自小喜欢运动，对运动能力有一定信心，面对有关挑战会积极处理。孩子英文成绩未及如人，自然觉得自己没能力应付，甚至产生对有关科目害怕情绪，这种负面的感觉，慢慢成为他们的学习障碍。所以家长宜给予孩子成功学习经验，建立孩子正面学习的信心，让他觉得自己是有学习能力，从而升学习动机。
第三，愉快的学习状态。
孩子能够有一个轻松及开心的学习状态是十分重要。故家长在日常生活中，可给予孩子开心及轻松的学习环境，如可安排透过户外活动学习，又或者引发孩子好奇心，鼓励自己寻找知识，都是愉快学习的一个好方法。
第四，有效学习策略。
孩子对接收外界的感觉都有不同的能力倾向。根据身心语言程式学，学习倾向可分为﹕视觉型、听觉型、感觉型及自语型意思是指孩子会较倾向以一至两种感官去接受外界事物及讯息。家长可在日常生活中多观察子女多用哪些感官词语去表达对外界认知。孩子以看字、听字、感觉字词还是分析字词表达自己，也反映其能力倾向。家长可跟据孩子能力倾向加以鼓励孩子多用这感官来学习，如视觉型孩子可多用图像进行训练，听觉型孩子可以耹听进行学习等。
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