不想上学怎么办？
鉴于孩子们不想上学的各种原因，他们分析了许多原因背后真正的隐含词是什么，并告诉父母如何与孩子沟通。
第一，我努力了很久，成绩没有提高！
隐含词：付出。
深层原因:我的努力毫无意义，那我为什么要付出呢？
怎么办？
当我们饿的时候，我们吃一口，只会让我们感觉不那么饿，但不饱，所以我们吃，一口又一口，慢慢感觉饱！
学习就像吃一样。你应该一口一口地吃饭。你不能一口气吃胖子！知识应该一点一点地学习。不要担心吃饭。如果你担心，你会窒息的。如果你吃到一定程度，你会饱的。别担心学习。如果你学到一定程度，你的成绩自然会提高。
第二，我真的很害怕努力后没有结果！
隐含词：失败。
深层原因：害怕失败，每个人都害怕失败！
怎么办？
我们每个人都想成功，就像做选择题一样。我们都想选择正确的答案。为了选择正确的答案，除了直接计算正确的答案外，我们还可以排除错误的答案。实现目标的方法不止一种。
事实上，每一次失败都帮助我们排除了错误的答案，错误的答案被排除在外，成功会远吗？
第三，我坚持不下去，能放弃吗？
隐含词：坚持。
深层次的原因:我看不到坚持的意义。我没有成就感。成就感是影响学习动机的重要因素。
怎么办？
我们努力了很长时间，没有看到结果，心很难过，会想到放弃，但真的没有结果吗？
量变导致质变，所以我们的努力不是没有结果，而是在积累量的过程中。我们可能看不到结果，但我们只能在质变时看到结果。因此，我们应该相信，我们的每一项努力都在积累数量。如果我们坚持下去，我们会看到质变。
第四，我真的不敢问老师问题。
隐含词：主动。
深层原因:老师会觉得我笨吗？老师说我还是听不懂怎么办？
怎么办？
老师每天面对很多学生，老师不能问每个学生的学习情况，但事实上，他想知道他教了什么，所以当你问老师时，有人会很高兴给他反馈。
如果你主动学习，他会很开心的。如果你主动接近他，你会更开心。给老师一个记住你的机会，给自己一个发现这个问题的机会，多了解你的老师。
第五，我知道，不想再学了！
隐含词：骄傲。
深层原因：我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的，所以我不需要学习了！
怎么办？
每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出，不能装新东西，只倒干净，确保空杯的心态，我们可以装得更多，保持开放的心态，我们可以学到更多。
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