1、照顾和鼓励方法。由于孩子对天气的影响，他们不想上学，父母应该鼓励孩子面对困难，鼓励孩子有勇气克服困难，并给予必要的应对工具和用具。例如：准备水壶，安装夏季饮料；穿羽绒服防止寒冷和冻伤；穿雨衣或雨伞防止雨水。这让孩子们意识到父母对孩子的照顾和关注，并从内心深处意识到他们应该上学。
2、启发疏浚方法。因为孩子们是一个顽皮、松散的心理障碍，所以不想上学的心态和极端的反应。父母应该经常仔细观察，孩子的依赖性相对较强，有点懦弱，有点不成熟。然后，父母应该采取积极乐观的生活态度，在开学前可以适当地启发和疏浚，与孩子谈论这个话题，并对孩子产生积极的暗示。例如：对孩子说：你可以在开学后看到老师和同学，你可以在操场上踢足球和其他校园生活和学习话题。最好结合开学前几天，让孩子提前进入学校的工作和休息时间表，以便有效地将孩子的乐趣和松散的心理状态过渡到有规律和紧张的学习状态。
3、沟通方法。由于学生矛盾或学习负荷，家长应与老师沟通，与孩子沟通，及时了解学校学习与学生关系的改善，让孩子打开心中的肿块，调整学习兴趣，帮助孩子摆脱疲劳情绪，达到家校共同教育的效果。
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