16岁孩子叛逆疏导多少钱

14岁是叛逆期吗？

14岁左右是青少年叛逆行为的高峰期。13、14岁开始进入叛逆期。16岁以后，原则上超出了有效教育的范围。叛逆期主要表现在家长、儿童、教师和学生之间的激烈对抗。

14岁叛逆期的心理特征

1.产生成人感

表现为自我意识向独立成熟的发展。他们对人、事、情感的表达和行为都发生了明显的变化。此时，孩子们渴望社会、学校和家长给予他们成人的信任和尊重。由于初中生的心理成人感和幼稚共存，表现出各种心理冲突和矛盾，存在明显的不平衡。

2.独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖，与父母之前的情感、行为互动和观点隔离，削弱了父母的榜样作用。保留、批评和怀疑增加了对教师的态度。他们对父母的依赖表现为希望得到父母的理解和支持。

3.提高自我评价能力

他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期。

4、自尊心增强

渴望理解和宽容，追求自尊、竞争力、知识和参与是中学青春期的典型特征。他们害怕老师指责和嘲笑他们的幼稚和冲动，并厌恶老师的批评和责骂。

5.片面性和表面性

由于初中生对客观事物的理解仍然存在偏执，容易偏离对问题的理解，进而导致孤独、抑郁等心理障碍，从而带来情感固执。

14岁叛逆期表现

认为成年人的话有漏洞，成年人的批评常常引起他们的反感，反应激烈；

2.和父母唱反调，不理父母，不喜欢按别人说的去做；

3.如果父母反复告诉他同样的事情，会让他感到无聊；

4.破坏性行为太多，比如生气的时候撕书扔东西；

5.经常和其他孩子发生冲突，容易动手。