厌学心理咨询不是一个固定的过程，每个厌学的孩子都有非常复杂的原因，年龄越大越复杂，难度越大。
本质上，厌学是因为当今社会对学习的功利要求太高。厌学的原因大约有三个：
一是学习本身，到高中往往因为早期学习跟不上，真的遇到了理解的瓶颈，学习头疼。
二是学习过程的体验，往往是因为家庭或学校对学习过程的控制，让孩子觉得学习过程就像被监督的劳动杂工。
三是感受不到学习的意义与乐趣。学习的本意是源于生活，归于生活。而应试考试往往让这些意义与乐趣荡然无存。
因此，心理咨询师的咨询方向并不在乎这三个方面。三管齐下，因人而宜，才能真正帮助孩子。
最重要的是，这个过程应该是平等的，平静的，不要让厌学者感到敌意，不要强迫他，否则高中的叛逆心理会加剧厌学的情绪。总结是两种伤害取其轻，回到学校就是轻。
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