因此，对于年龄较大的孩子，一方面，父母可以通过有效的学习方法来培养孩子的学习兴趣，另一方面，他们可以通过物质激励来培养孩子的学习动机。只要有动力，孩子的学习效率就会大大提高。
初中生如何主动学习？
一是激发内在学习动力。学习是一项长期活动，必须有积极的目的指导。首先要想清楚孩子学习的目的。例如，尽你最大的努力考上一所更好的大学，这样孩子的平台就可以更高，起点就会更领先；如果你不愿意平凡，你也可以有崇高的抱负。例如，周总理年轻时为中国的崛起而学习。我们也可以告诉孩子们在实现中华民族伟大复兴的辉煌过程中努力学习。激发内在动力，可以从正反两个方面思考。努力学习，实现既定目标，会过什么样的生活？如果你不努力什么样的生活？前者是积极的激励，后者是消极的鞭策，一正一反，相辅相成。
二是逐步培养学习能力。能力不足，学习会很痛苦，离目标越来越远！因此，在学习之前，要客观地评价自己的孩子，既不妄自菲薄，也不妄自尊。只是说容易做难，人一般容易犯主观错误。情绪一上来，判断就会有偏差。有时候孩子会觉得自己无所不能，自信百倍；有时候他们认为自己无能为力，气馁。因此，学习时紧时松，有时努力，有时吊儿郎当。
第三，注意学习效果的评价。评价反馈是有效激励的重要手段。如何评估它？一个是自我评价，另一个是他的评价。接受他人的意见应该是开放的，智慧的大脑可以同时容纳两种完全相反的观点。他的评价与自我评价相结合，估计的结果更接近事实。
第四，设定目标，循序渐进。从自己的能力出发，设定的目标更合理，更有可能获得学习成果！如果超出能力范围，再怎么努力也不会有好的结果；但是，如果低于能力范围，努力学习的价值就无法体现。
第五，自律与他律相结合。学习是一项非常单调的活动。没有监督，很容易懈怠。有两种监督方式，一种是内在自律，另一种是外部监督。能严格要求自己的人自然会努力工作，比如曾国藩；如果你不能自律，你需要他律。未成年儿童由老师和家人监督；成年人可以参加在线打卡活动或主动公开目标，接受群友、同事和亲属的监督。
有些孩子很聪明，但玩得很开心，父母应该有效地与孩子沟通，告诉孩子学习的重要性，注意方法，记住冗长。现在孩子们就像小成年人，不要让她讨厌你的话，认为你的嘴冗长，成年人也应该养成良好的工作和休息习惯，少玩手机，全心全意陪伴孩子，发挥主导作用。我相信，通过成人和儿童的共同努力，会逐渐养成良好的学习习惯，逐渐爱上学习。
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