俄罗斯教育家乌申斯基说，注意力是灵魂的天窗。只有打开注意力的窗户，智慧的阳光才能充满心灵。
注意力是儿童学习和生活的基本能力。注意力的好坏直接影响到儿童身心发展的各个方面，如认知和社会情，以及入学后的学业成绩。
如何提高孩子的注意力？可尝试以下训练。
视觉注意力训练
让孩子们看一些照片或动物图片，并提出一些问题。例如，给孩子看一张照片，让他谈谈照片中的人，几个男人，几个女人，几个成年人，几个孩子，他们每个人都在做什么，他们手里拿着什么，等等。另一个例子是让孩子观察桌子上的水果，然后让他说出他们的名字、颜色等等，但让孩子观察不断改变，否则孩子会感到不感兴趣。
听觉注意力训练
给孩子讲一个故事，提前说好。讲完故事后，你应该问他问题，让他回答。如果你能在讲故事之前提前告诉他你想问的问题（如果这些问题能引起他的兴趣），我相信效果会更好。这就像我们听老师讲课一样。如果我们提前做好预览，找出我们有问题的地方，我们在听的时候会特别注意，因为我们想找到答案。当然，一开始，孩子们可能只会寻找答案而忽略其他内容，然而，训练的次数越来越多，问题也越来越多，所以孩子们会关注整个故事。
动作注意力训练
就是让孩子完成特定的动作，达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操、舞蹈或者游戏动作，就能达到这个效果。你可以玩请跟我一起做的游戏。每个人都围着一个圈，前一个人做什么动作，旁边的人学会做这个动作，第三个人学会第二个人的动作。以此类推，如果跟不上，就会被罚唱歌，让孩子一起玩这个游戏。也可以全家人一起来做。
混合注意力训练
事实上，它是结合眼睛、耳朵和动作，不仅训练视觉和听觉，而且训练动作，混合注意力训练困难，注意力可能是混乱的，所以做这种类型的训练从最简单的动作开始，不最简单的动作开始，不能操之过急。可以边说边给孩子示范，让孩子跟着做，比如说一个物体的名字，让孩子指出来。
注意力是第一个学习能力。在这方面，小金直言不讳地说，父母应该给孩子一些关注，不仅关注孩子的学习结果，而且忽视孩子真正的学习能力和学习习惯背后的原因。
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