1.履行做父母的责任
为孩子和自己创造更多的交流机会，二年级的孩子需要更多的精神陪伴。给孩子和自己放一个精神上的假期，他们和孩子一起反思，放下架子，冷静下来，诚实地告诉孩子父母自己的问题，真诚地道歉，表达他们的愿望，引导孩子反思自己。真正履行做父母的责任，明确你是孩子的父母，而不是他的食物和衣服保姆。
2.多关心其心理需求
二年级的孩子一般都在13岁或14岁左右。这个年龄组正处于青春叛逆时期。现在孩子们接触更多的东西，心理更成熟，但也很容易冲动，沉迷于手机游戏，不喜欢学习。父母应该在了解孩子的情况后，主动关心孩子的心理需求，无论是身体上还是精神上，试着与孩子沟通，慢慢来，即使不能跟上他的节奏，也要耐心沟通。
3、尊重孩子
他已经上初中二年级了。他是个大孩子。他有自己的想法，自己的情感世界，自己对事物的判断和理解。他希望父母能理解自己，支持自己，尊重自己，而不是武断地强地教训自己。每个人都有自尊，每个人都想得到尊重。青少年更愿意被平等对待和尊重。父母应该学会倾听、理解、宽容、欣赏、赞美和交流，成为他们成长的伙伴、心理依赖的对象、成长的指导者和鼓励者、困惑进步过程中的支持和帮助者。
4.陪孩子玩
如果父母在孩子身边，可以花点时间和孩子一起玩游戏，试着进入孩子的生活。如果你觉得玩游戏很难，你可以向亲戚寻求帮助。毕竟，沉迷于游戏并不是一个好结果，孩子们无法意识到这种方式会带来什么后果。以身作则，让他觉得玩久了就这样。
5、控制玩手机的时间
孩子们被玩手机迷住了。父母不可能禁止他们的孩子玩手机。这就像酒鬼戒酒。他们不能一下子戒酒或喝酒。孩子们对玩手机很感兴趣。父母强迫他们戒掉孩子玩手机只会适得其反，加剧父母和孩子之间的矛盾。
为什么二年级的孩子喜欢玩手机？
初中二年级的孩子正处于青春叛逆时期。这个阶段的孩子刚刚学会离开父母，所以他们在生活中不可避免地会遇到障碍。例如，与同学相处不愉快、学习成绩不理想、与他人感觉差距等。此外，在这个阶段，孩子们的思想开始不再纯洁，正处于成熟的过渡阶段。因此，他们思考问题的方式与童年不同。
当孩子们玩手机时，没有人知道手机背后是谁，这可以解放他们想要自由的天性。与此同时，手机上确实有很多内容可以给人们带来快乐，在生活中碰壁，然后从手机上寻找快乐。
