英语导致成绩下降
一、不基础
一些自我感觉良好的学生经常鄙视基础知识、基本技能和基本方法的学习和训练。他们经常知道如何处理这个问题，而不是仔细计算和写作，但他们对这个问题非常感兴趣，以显示他们的水平。他们蜂拥而至，注重数量而不是质量，陷入问题的海洋，在正式的家庭作业或考试中，他们要么犯计算错误，要么中途卡住。
2.情绪变化
学生处于青春期，生理和心理都发生了变化，渴望得到肯定和尊重，但不愿意表达自己的感受。因此，遇到困难不容易公开，不敢问问题，导致考试结果不满意，各方面的压力随之而来，然后产生对高中学习的恐惧，从而怀疑他们学习各学科的能力，逐渐失去学习的信心。
只把学习作为一项重要的任务和负担。这样，虽然学生和老师也努力工作，但结果令人失望。
缺乏学习计划
表现在不确定的计划中，等待上课，课前没有预览，不了解老师想要上课的内容，忙于在课堂上做笔记，不真正理解内容，依赖于考试前的复习等。
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