你可以和学生做更多关于数学的游戏。内容不应该太繁琐或困难。及时奖励和鼓励孩子。尽量不要让孩子们花很长时间才能得到甜蜜。让他们感受到战胜数学的荣誉感和喜悦感。
对于数学不好的孩子，我们必须让他们先做一个简单的问题，从浅到深，不能不耐烦。孩子们不喜欢数学的主要原因是他们经常被数学打败，总是感到沮丧。随着时间的推移，他们害怕数学。因此，即使面对简单的数学问题，他们也会暗示自己不，对数学更加消极。这种心理学很可怕。
如何提高学生对数学的兴趣？
一、和孩子一起悟生活中的数学。
数学在生活中随处可见，数学无时无刻不在。父母试图和孩子一起发现生活中的数学。比如春天来了，父母带孩子去公园郊游，享受大自然的美景，用数学有意无意地描述所见所闻，表达感情。哇，这里有那么多不同的花，有红、紫、粉……数一数，一数！”又如，剥毛豆时，抓起一把来和孩子一起猜有几颗，比一比谁猜得准。如果你在生活中潜移默化地感受到数学，你的孩子会逐渐像你一样拥有一双数学眼睛，学会用数字表达自己的想法。其实这就是数感，对以后的学习有很大的帮助。让孩子们接近数学，自然会享受它。
二、和孩子一起做数学。
做数学是指家长陪孩子玩数学游戏、做数学材料等，从游戏和制作中激发孩子的兴趣。比如和孩子玩七巧板，搭积木，堆建筑玩具等等。又如，学做笔筒、糊火柴盒等。这些都可以培养孩子的空间观念，帮助孩子在游戏中探索数学知识。还可以玩简单的棋盘游戏，这就要求孩子数数，认数，而且随着年龄的增长，还能体会到概率问题。
三、和孩子一起用数学。
有用的是最有趣的这句话反映了情感的价值取向，这实际上是孩子们感兴趣的原因之一。因此，使用数学也非常重要。例如，当你去购物中心时，你可以和你的孩子讨论50元可以买什么？当家里有客人时，让孩子们帮忙准备多少碗和筷子。
总之，培养孩子学习数学兴趣的方法和形式多种多样。只要他们不断尝试和大胆探索，随着父母的努力，孩子学习数学的兴趣就会越来越强烈。陪孩子玩数学游戏，做数学材料，从游戏和制作中激发孩子的兴趣。
例如，和孩子们一起玩巧合板、积木、堆放建筑玩具等。另一个例子是学习制作笔筒、粘贴火柴盒等。这些可以培养儿童的空间概念，帮助儿童在游戏中探索数学知识。你也可以玩一个简单的棋盘游戏，这需要孩子们数和识别数字，并且随着年龄的增长，你也可以意识到概率问题。
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