
方法一,打基础
在学习的基础上,复习以前学到的数学知识,即使是一年级到三年级的数学知识。许多孩子没有学习99乘法表,所以后来学习三位数乘以一位数乘法非常慢,需要思考很长时间。还有进位加法退位加法学习不好,导致多位数乘法计算缓慢。
方法二,预习
对于课本上的内容,最好在课前预习。课后一定要认真做有针对性的练习,不要偷懒。课后复习时也可以反复计算课堂例题。毕竟上课的时候要做好课堂笔记。好记性不如靠笔头。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
方法三、主动提高听课效率
课堂上有意识地预览问题,可以提高课堂效率,使课堂重点更加突出。这样,课后不仅可以掌握知识的重点,突破困难,掌握关键,还可以更好地掌握教师分析和解决问题的思路和方法,进一步提高他们的学习和分析能力。
方法四:定期整理学习笔记
在学习过程中,通过复习、比较预览笔记、讲座笔记、家庭作业、标准测试、教科书、参考书等材料,补充和总结所学知识,使所学知识达到系统、完整、高度总结的水平。如果你及时保存了这些思考的结果,你可以在将来复习时快速记住它们。
方法五、勤思考,多提问
首先,对于老师给出的规则:定理,不仅要知道自然,还要知道为什么,这是理解的最好方式。其次,学习任何学科都应该持怀疑的态度,尤其是科学。对于教师的解释,教科书的内容,问题应该尽管提出,与教师讨论。简而言之,思考题是消除学习风险的最佳方式。
方法六、养成良好的解题习惯
如果你想学好数学,做更多的问题是不可避免的。熟悉解决各种问题的想法。一开始,我们应该从基本问题开始,以教科书中的练习为准,反复练习奠定良好的基础,然后找到一些课外练习,以帮助探索思维,提高他们的分析和解决能力,掌握解决问题的一般规则。
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