问题少年学校那家的好

8岁儿童敏感期

以下是8岁前儿童的八个敏感期:

1.语言敏感期（0-6岁）：当婴儿开始观察成年人的嘴，并发出牙齿学习声音时，他开始了语言敏感期。学习语言对成年人来说是一项困难的工作，但孩子们很容易学习母语，因为孩子们有自然的语言敏感性。因此，在这个阶段及时学习外语往往会取得更好的效果。

2.秩序敏感期（2-4岁）：儿童需要一个有序的环境来帮助他理解事物和熟悉环境。儿童的秩序敏感性往往体现在对顺序、生活习惯和一切的要求上。当儿童逐渐从环境中建立内部秩序时，智力就会逐渐建立起来。

3.感官敏感期(0-6岁):孩子从出生起，就会通过听觉、视觉、味觉、触觉等感官熟悉环境，了解事物。3岁前，孩子通过潜意识的吸收性心智吸收周围的东西；3-6岁可以通过感官分析来判断环境中的东西。在这个阶段，为儿童提供丰富的感官刺激对儿童感知能力的发展非常重要，这将为儿童终身认知能力的发展奠定良好的基础。

4.对细微事物感兴趣的敏感期(1).5-4岁):孩子经常能捕捉到周围小事的奥秘，比如孩子对土壤中的小昆虫或衣服上的细图案感兴趣，这是培养孩子关注细节和观察能力的好机会。

5.动作敏感期（2-6岁）：2岁的孩子已经会走路，是活泼好动的时期，应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡开发。除了大肌肉的训练外，还要注意小肌肉的练习，亦即手眼协调的细微动作教育，不仅能养成良好的生活习惯，也能帮助智力的发展。

6.社会规范敏感期(2).5-6岁):两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，明显倾向于交朋友和团体活动。这个时候要给孩子建立明确的生活规范和日常礼仪，让他们以后遵守社会规范，过自律的生活。

7.读写敏感期(3).5-5.5岁）：虽然儿童的写作能力和阅读能力较晚，但如果儿童在语言、感官、身体动作等敏感时期得到充分的学习，其写作和阅读能力自然会产生。此时，我们应该帮助孩子们选择更多的书籍，这样孩子们就可以养成喜欢阅读的好习惯。

8.文化敏感期（6-9岁）：儿童对文化学习的兴趣发芽于3岁；在6-9岁时，有强烈的探索需求。因此，在此期间，儿童的思想就像一片肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。此时，成年人可以提供丰富的文化信息，并在当地文化的基础上扩展到关心世界的伟大思想。