异常行为矫正学校

2.孩子最近的表现真的让你担心。我们也为这次没有取得好成绩感到抱歉。可能是对孩子的关心少了，平时工作中事情多了，忽视了对孩子的教育，导致成绩大幅下降。

3.感谢老师们的长期教育。虽然孩子的成绩在这次考试中并不理想，但我们应该相信，在老师的帮助和指导下，孩子会改变学习状态，更加努力地按照老师的要求去做。同时，家长有义务配合，会尽力配合老师的要求，严格要求孩子。

4、孩子成绩不好，我们父母也有问题，因为孩子的作业监督不严格，通常总是放松孩子，这很糟糕，我们必须监督孩子放学后完成作业，花更多的时间陪孩子复习教科书。

5.孩子是个好玩的孩子，喜欢赶紧写作业看电视。接下来放学后，我们会安排孩子每天监督完作业后看一个小时的电视。在业余时间，我们让他参加更多的家庭活动。

家长如何与老师沟通

第一，主动联系老师。最清楚了解孩子各科学习情况的是各科的老师和班主任。家长要有与班主任沟通的意识，积极联系老师。学生在课堂上的听力、作业、复习方向、知识掌握等方面都掌握在班主任的掌握中。

二是注重方法和时机策略。大多数学生的父母都很忙，没有太多的机会与老师面对面交流。事实上，如果家长想及时与老师沟通，他们可以找另一个时间预约学校与管理老师沟通；了解细节。除了面对面的交谈，你还可以通过电话短信或网络工具进行交流，特别是在看到老师发送的结果短信后，你可以与老师预约，并有效地沟通，而不影响学校的工作。

第三，提前考虑与老师的沟通内容。由于教师的日常教学任务繁重，考生的家长最好提前明确自己想知道的要点，列出自己想与教师沟通的问题和困惑。家长可以定期与学科教师沟通，如节假日问候、了解日常学习情况或以往考试后的关键点咨询。