例如，小学四年级数学基础差是因为计算不好，所以我们坚持每天从加减乘除练习；如果理解不到位，耐心分析孩子，从孩子那里思考答案；如果你没有足够的努力，做好日常监督。无论如何，坚持是最重要的！
如何弥补小学四年级数学基础差异？
小学四年级数学基础差，最重要的是提高孩子的兴趣，俗话说，兴趣是最好的老师，所以在低年级，不要让孩子过早接触问题，会大大打击孩子的信心。
在低年级时，我们应该培养孩子对学习的强烈信心，让他觉得小学的内容非常简单low，让孩子傲慢一点。我不建议四年级以下的孩子学奥数。
当孩子对学习充满信心时，父母故意给孩子一些数学奥林匹克问题，或有趣的数学问题，让孩子思考。不要把这个问题当作家庭作业孩子们必须做多少，必须做出结果，是对小学生数学兴趣的极大破坏。
帮助孩子建立数学错题集，在孩子数学逻辑不清楚的时候，很容易在某些题型上犯错误，所以这个时候有必要整合错题集。
然而，错误的问题集不是对错误问题的简单总结，而是指出主题调查的知识点，分析错误的原因，从中吸取教训，以避免再次犯错误。
此外，复习的时候也可以针对错题集进行复习，错题集是自己薄弱环节的集合，针对错题集复习，可以快速提高自身的短板，从而减少失分项。
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