如何补救儿童数学差？具体补救方法如下：
1.提高对数学的兴趣。
知道的人不如好的人，好的人不如快乐的人的初衷是对于那些知道如何学习的人，学习效果不如那些喜欢学习的人的人，学习效果不如把学习当作乐趣的人。当我们经常用它来比喻学习知识或技能时，知道它的人不如喜欢它的人快，喜欢它的人不如喜欢它的人快。所以学数学也是如此。只有学得好，才能考得好。只有引导学生喜欢数学，把学习数学作为自己的乐趣，才能提高数学成绩。
2.培养数学习惯。
许多学生数学成绩差，因为他们没有良好的数学习惯。与其它学科不同，数学应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。做完一道数学题后，可以模仿老师给自己讲课，也可以告诉同学，不要害怕。会做一道数学题，可能不完全理解。如果你能解释一个数学问题，即使你完全掌握了它，你也可以从一个例子中得出推论。
3.整理数学错题本。
错误的问题是一件好事，尤其是对于逻辑和符号化的学科，如数学。你做错的每一道数学题都将成为你做问题的经验。否则，下次你遇到同样的错误，错误的步骤可能与上次完全相同。
4.养成学习数学的良好习惯
在阅读问题的过程中，养成在阅读问题时画画的习惯。最好使用不同类型的重要单词（如直线和曲线）。这可以减少在提问过程中的遗漏。父母可以检查孩子在做问题时是否养成了这个习惯。如果没有，他们需要提醒他们。
让孩子养成平时做作业时检查的习惯。特别是对于一套类似于试卷的作业题，从一开始就把你写的答案刷一遍，看看你以前是否写错了但没有意识到。此外，选择题还应检查您的钩子和圆圈选项是否与您最终写的一致。
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