六年级英语不及格还能救吗？
首先，培养兴趣。兴趣是最好的老师。只有感兴趣，我们才能有求知欲。你可以把家里所有的东西都贴上英文标签，随时看到并记住。
你也可以买一些带图片的英语图画书。简单的英语和汉语比较小故事，最好与当前阶段的英语词汇水平相似。找到日常语言，用专门的小书写下来，扩大词汇量；父母也可以用简单的英语与孩子交流，以提高他们的学习热情。
第二，奠定基础。让孩子先复习以前学过的单词，记住英语拼写和汉语意思；记住与单词相关的短语；记住与短语相关的句子；这样，书面表达就可以畅通无阻。因为书面表达是对学生综合能力的调查，所以记住熟悉的句子远比制作好。
第三，是对儿童语法的总体复习，各种时态、句型，做一个大的总结，类似地放在一起，比较它们的差异，加强记忆。在听力方面，没有其他技巧，只是多听。听力最好是无意识地听。做其他事情，音频，录音总是打开，无意识地熟悉。
事实上，小学六年级英语不及格的工作量并不小。你可以制定一个计划，每天记住几个单词，几个短语，句子，一步一步，坚持下去，肯定会有很大的进步。
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