除了老师在课堂上教的一些知识点外，家长从未帮助孩子拓展数学思维训练。
2、孩子可能连老师课堂所教的知识点都不能很好的吸收和掌握，导致数学成绩无法提高。
3、孩子除了完成老师布置的每天的家庭作业，其余的用于提高的作业一概没有，家长也没有主动挖掘各种资源帮助孩子提高，眼光也只局限在老师安排的那些作业上，在内心觉得只要完成老师布置的作业就算学习认真。
4、儿童基本操作、思维拓展、应用、逻辑思维、几何思维等几个维度的小学学习知识点，掌握非常一般，非常不牢固，导致儿童数学考试表现非常一般，所以家长应该从以上维度，小学六年级数学差异如何补救？
如何补救小学六年级数学差？
1.运算能力是通过不断的刷题刷出来的，当然也有很多技巧。
2.思维训练是通过不断尝试各种问题来训练的。很多孩子小时候学奥数，可以帮助他们拓宽思维。
3.应用题的答案是阅读和计算的。先读题，再完成计算过程。
4.几何思维也是训练出来的。没有大量的练习，你怎么能掌握它？
只有把以上几点考虑到位，才能真正帮助孩子提高数学学习成绩，真正打下扎实的数学基础。直到六年级才有意识还不算晚。找专业人士做专业的事情。
至于怎么操作，家长要多想办法，是找孩子的老师，找家庭教育机构，还是自己开始和孩子一每个家长的能力都不一样，看家庭情况。
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