掌握了知识点后，孩子们应该做更多的练习。许多数学基础差的孩子应该更加注意练习。不要认为他们已经能做到了。许多考试问题都是从通常的练习中演变而来的。孩子们应该反复思考书中的经典练习，因为经典练习包含了很多知识点，所以书在数学学习中非常重要。
用文科思维学习数学。许多数学不好的人往往数学思维很差，所以他们不能和那些聪明的人一起努力工作，因为我们没有这么好的头脑，对数学逻辑反应缓慢，这是自然的，无法比较。但我们可以勤奋地弥补我们的弱点。
背诵题型主要依靠长期反复训练。背诵题型当然不能硬背，在实践中，我们要通过反复训练的方式，熟悉每一个题型的思路，最好的方式就是同一类题型反复做上10-20遍以上。否则根本记不住。在大量做题后，这些题型的解题思路，你想忘都忘不了了，这就是数学奇妙的地方。
一些数学基础差的学生觉得自己错了很多，所以他们觉得整个试卷都要抄下来。正是因为我们犯的错误越多，我们就越应该知道我们错了哪里？为什么会有这么多错误？分析原因，找出原因，对症下药，取得进步。对于错误的问题，首先要学会分析错误的原因，找到纠正的方法，而不是再找一份试卷训练，这只会使问题更严重。我们不能盲目地做问题，必须找出错误的原因，是知识掌握不好还是使用能力等，这样问题就会有效。
如果我们不能解决问题，我们必须在解决问题后学会反思。如果我们做错了问题，我们卡住了哪一步，为什么这一步写在答案中，为什么使用这个公式，公式的出现是为了解决什么问题，等等，这些都需要我们反思和总结。
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